Đặt tên cho mọi thứ thật khó: Từ OELM đến GOLE
- Thứ hai - 30/06/2025 05:47
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Naming Things is Hard: From OELMs to GOLEs
April 8, 2025 by opencontent
Theo: https://opencontent.org/blog/archives/7731
Bài được đưa lên Internet ngày: 08/04/2025
Trong những cuộc trò chuyện gần đây, một số người mà tôi đã nói chuyện đã bối rối về cụm từ "mô hình ngôn ngữ giáo dục mở" - OELM (Open Education Language Model) mà tôi đã sử dụng để mô tả dòng công việc mới mà tôi đang theo đuổi. Không thể tránh khỏi, họ đã kết thúc bằng suy nghĩ rằng thuật ngữ này chỉ đề cập riêng đến thành phần mô hình ngôn ngữ tạo sinh của hệ thống và loại trừ bộ công cụ, nội dung và lời nhắc tích hợp rộng hơn. Tôi thừa nhận rằng, tôi có thể thấy cách họ đi đến kết luận đó. Vì vậy, trước khi cái tên OELM được chú ý, tôi sẽ chuyển sang một cái tên mới, mang tính mô tả hơn: "môi trường học tập mở tạo sinh" (GOLE).
Với công việc mà tôi đang cố gắng thực hiện (mà tôi đã mô tả trong bài viết trước đây của mình về OELM), tôi nghĩ rằng "môi trường học tập mở tạo sinh" chính xác và mang tính mô tả nhất có thể đối với một cụm từ gồm ba đến năm từ. Và đó là một cụm từ không có lịch sử hoặc định nghĩa hiện hành:
Vậy, đây là định nghĩa về “môi trường học tập mở tạo sinh”:
Môi trường học tập mở tạo sinh - GOLE (Generative Open Learning Evironmet) là các hệ thống kết hợp các mô hình AI tạo sinh, nội dung giáo dục, lời nhắc sư phạm và phần mềm để hỗ trợ người học trong quá trình học tập. Các mô hình, nội dung, lời nhắc và phần mềm này nằm trong phạm vi công cộng hoặc đã được phát hành theo giấy phép bản quyền mở cho phép chúng được giữ lại, sửa đổi, phối lại, sử dụng lại và phân phối lại.
Chủng loại artificial intelligence, gole, oelm
In recent conversations, several people I’ve talked to have been confused by the phrase “open educational language models” (OELMs) that I’ve been using to describe the new line of work I’m pursuing. Inevitably, they’ve ended up thinking that the term refers exclusively to the generative language model component of the system, and excludes the broader set of integrated tools, content, and prompts. I can, admittedly, see how they arrive at that conclusion. So before the name OELMs gains any traction, I’m going to switch to a new, more descriptive name: “generative open learning environments” (GOLEs).
Given the work I’m trying to do (which I’ve described in my previous writing about OELMs), I think “generative open learning environments” is about as accurate and descriptive as a three to five word phrase can be. And it’s a phrase with no existing history or definition:
So, here’s the definition of “generative open learning environments”:
Generative Open Learning Environments (GOLEs) are systems that combine generative AI models, educational content, pedagogical prompts, and software to support learners in their learning. These models, content, prompts, and software either reside in the public domain or have been released under an open copyright license that permits them to be retained, revised, remixed, reused, and redistributed.
Categories artificial intelligence, gole, oelm
Dịch: Lê Trung Nghĩa
letrungnghia.foss@gmail.com