Mở Khoa học ra

      Mở Khoa học ra

      •   19/03/2019
      •   2544
      •   0
      Các Tài nguyên Giáo dục Mở có chất lượng cao?

      Các Tài nguyên Giáo dục Mở có chất lượng cao?

      •   15/03/2019
      •   1987
      •   0
      OER có thể làm được gì cho tôi? Đánh giá các tuyên bố về OER

      OER có thể làm được gì cho tôi? Đánh giá các tuyên bố về OER

      •   12/03/2019
      •   2235
      •   0
      Tính mở và sự Biến đổi Giáo dục và Học đường

      Tính mở và sự Biến đổi Giáo dục và Học đường

      •   08/03/2019
      •   1964
      •   0
      Tác động của việc cấp phép mở lên hệ sinh thái của các độc giả sớm - Bản dịch sang tiếng Việt

      Tác động của việc cấp phép mở lên hệ sinh thái của các độc giả sớm - Bản dịch sang tiếng Việt

      •   05/03/2019
      •   2974
      •   0
      Cấp phép Mở và Chính sách Cấp phép Giáo dục Mở

      Cấp phép Mở và Chính sách Cấp phép Giáo dục Mở

      •   01/03/2019
      •   3419
      •   0
      Tóm tắt lịch sử Tài nguyên Giáo dục Mở - OER (Open Educational Resources)

      Tóm tắt lịch sử Tài nguyên Giáo dục Mở - OER (Open Educational Resources)

      •   22/02/2019
      •   2690
      •   0
      Giới thiệu về Mở

      Giới thiệu về Mở

      •   19/02/2019
      •   2229
      •   0
      Các bài học từ thành phố tiên phong mở dữ liệu ra - Các thành phố có thể trở thành mở mặc định như thế nào

      Các bài học từ thành phố tiên phong mở dữ liệu ra - Các thành phố có thể trở thành mở mặc định như thế nào

      •   18/01/2019
      •   2403
      •   0
      Xuất bản có mục đích - giới thiệu chiến lược 2018 của chúng tôi

      Xuất bản có mục đích - giới thiệu chiến lược 2018 của chúng tôi

      •   17/01/2019
      •   2495
      •   0
      Thực hành khai thác tài nguyên giáo dục nghề nghiệp mở hiệu quả

      Thực hành khai thác tài nguyên giáo dục nghề nghiệp mở hiệu quả

      •   16/01/2019
      •   3498
      •   0
      Demo: thực hành khai thác tài nguyên giáo dục nghề nghiệp mở tại trường Cao đẳng Kinh tế, TP. Hồ Chí Minh

      Demo: thực hành khai thác tài nguyên giáo dục nghề nghiệp mở tại trường Cao đẳng Kinh tế, TP. Hồ Chí Minh

      •   16/01/2019
      •   2104
      •   0
      Tráng qua hàng mở … có ai thế không?

      Tráng qua hàng mở … có ai thế không?

      •   11/01/2019
      •   2156
      •   0
      Tráng qua hàng mở dữ liệu

      Tráng qua hàng mở dữ liệu

      •   10/01/2019
      •   2107
      •   0
      Khái niệm đúng về chính phủ mở

      Khái niệm đúng về chính phủ mở

      •   09/01/2019
      •   2033
      •   0
      Chào mừng Hội thảo Chính phủ Mở tại Khoa Luật -ĐHQGHN - ngày 15/01/2019

      Chào mừng Hội thảo Chính phủ Mở tại Khoa Luật -ĐHQGHN - ngày 15/01/2019

      •   05/01/2019
      •   1994
      •   0
      Tổng kết các bài trình bày tại hội nghị, hội thảo hết năm 2018

      Tổng kết các bài trình bày tại hội nghị, hội thảo hết năm 2018

      •   02/01/2019
      •   3147
      •   0
      Tổng kết các bài viết toàn văn trong năm 2018

      Tổng kết các bài viết toàn văn trong năm 2018

      •   01/01/2019
      •   6323
      •   0
      Các tài liệu dịch sang tiếng Việt cho tới hết năm 2018

      Các tài liệu dịch sang tiếng Việt cho tới hết năm 2018

      •   31/12/2018
      •   6095
      •   0
      Giải trí cuối tuần - các con số thống kê của OpenAIRE về Khoa học Mở của châu Âu 2018

      Giải trí cuối tuần - các con số thống kê của OpenAIRE về Khoa học Mở của châu Âu 2018

      •   29/12/2018
      •   3153
      •   0

      Các tin khác

      Các chuyên mục chính
      Chuyển giao diện: Tự động Máy Tính
      © Blog FOSS by Lê Trung Nghĩa.  Mã nguồn NukeViet CMS.  Thiết kế bởi VINADES.,JSC.  ❉ Điều khoản sử dụng