Trình duyệt của bạn đã tắt chức năng hỗ trợ JavaScript.
Website chỉ làm việc khi bạn bật nó trở lại.
Để tham khảo cách bật JavaScript, hãy click chuột
vào đây
!
Blog FOSS by Lê Trung Nghĩa
Phần mềm tự do nguồn mở cho Việt Nam
Đăng nhập
Trang nhất
Community
Gợi ý về chữ MỞ trong giáo dục nước nhà
25/02/2022
1774
0
‘SPARC châu Âu: Báo cáo: Phân tích các chính sách Khoa học Mở ở châu Âu, Phiên bản 7’ - bản dịch sang tiếng Việt
24/02/2022
2895
0
13 đại sứ Giáo dục Mở chia sẻ các câu chuyện của họ: dự án các Nhà vô địch Giáo dục Mở vừa được khởi xướng
23/02/2022
750
0
Tài nguyên giáo dục mở: Xu thế tất yếu của giáo dục nghề nghiệp kỷ nguyên số
22/02/2022
1188
0
Phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở sẽ đẩy nhanh chuyển đổi số
21/02/2022
2483
0
Tập huấn trực tuyến ‘Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở’ với Hội Điều dưỡng Việt Nam
19/02/2022
1334
0
Các câu chuyện về đổi mới sáng tạo và thay đổi trong đánh giá sự nghiệp hàn lâm
18/02/2022
701
0
Các thủ thư trong Hành động về Giáo dục Mở: Chiến lược vừa ra
16/02/2022
646
0
‘Các thủ thư trong Hành động về Giáo dục Mở: Triển khai Khuyến nghị Tài nguyên Giáo dục Mở của UNESCO’ - bản dịch sang tiếng Việt
15/02/2022
1818
0
Nóng với báo chí: Báo cáo của SPARC châu Âu về Giáo dục Mở trong các thư viện giáo dục đại học ở châu Âu
12/02/2022
1231
0
‘Báo cáo Giáo dục Mở trong các thư viện giáo dục đại học của châu Âu’ - bản dịch sang tiếng Việt
11/02/2022
1355
0
‘THE SKIM: Giáo dục Mở trong các Thư viện Giáo dục Đại học châu Âu (Báo cáo năm 2021)’ - bản dịch sang tiếng Việt
10/02/2022
961
0
Nóng với báo chí: Báo cáo thường niên năm 2021 của SPARC Châu Âu
09/02/2022
706
0
‘SPARC châu Âu: Báo cáo thường niên 2021 của SPARC châu Âu *làm cho mở thành mặc định*’ - bản dịch sang tiếng Việt
08/02/2022
1326
0
Hội thảo về Truy cập Mở Kim cương
04/02/2022
1655
0
Ai sợ Xanh? Các lực lượng của thị trường và Chiến lược Giữ lại các Quyền
03/02/2022
1418
0
Hội nghị Quốc tế lần thứ 7 về giáo dục người trưởng thành (CONFINTEA VII)
02/02/2022
759
0
Tận dụng tài nguyên giáo dục mở để đáp ứng các nhu cầu cơ bản của sinh viên với các đồng USD cứu trợ COVID
31/01/2022
1460
0
Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO: câu trả lời từ Liên minh S
29/01/2022
1635
0
‘Hướng dẫn Đánh giá trên Trực tuyến cho các Nhà giáo dục’ - bản dịch sang tiếng Việt
18/01/2022
1992
0
Các tin khác
‘Hướng dẫn Giáo dục Từ xa trong thời kỳ COVID-19’ - bản dịch sang tiếng Việt
(07/01/2022)
Cấp phép mở
(06/01/2022)
Các bài toàn văn & trên các tạp chí tới hết năm 2021
(01/01/2022)
Nền khoa học có thể mở hơn nữa
(31/12/2021)
Các bài trình chiếu tại các hội nghị, hội thảo và khóa tập huấn tới hết năm 2021
(30/12/2021)
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2021
(29/12/2021)
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2021
(28/12/2021)
‘Hướng dẫn học tập mở và từ xa để xóa mù chữ cho thanh niên và người trưởng thành’ - bản dịch sang tiếng Việt
(27/12/2021)
Hội thảo khoa học: ‘Giải pháp xây dựng mô hình Tài nguyên Giáo dục Mở trong giáo dục đại học’
(24/12/2021)
Hội thảo: Thực trạng và đề xuất phát triển khoa học và công nghệ mở tại Việt Nam
(03/12/2021)
«
1
...
51
52
53
...
94
»
Các chuyên mục chính
Giới thiệu
Blogs
Thành viên
Liên hệ
Thăm dò ý kiến
Quảng cáo
Tìm kiếm
Rss Feeds
Chuyển giao diện:
Tự động
Máy Tính
©
Blog FOSS by Lê Trung Nghĩa
.
Mã nguồn
NukeViet CMS
.
Thiết kế bởi
VINADES.,JSC
.
❉
Điều khoản sử dụng
