John Hilton: Tài nguyên giáo dục mở và những lựa chọn sách giáo khoa trong các trường đại học: rà soát lại nghiên cứu về tính hiệu quả và nhận thức. Spinger xuất bản, 19/02/2016. Là bài báo tổng hợp 16 nghiên cứu nhằm vào tính hiệu quả và nhận thức của sinh viên và giáo viên về OER rồi đưa ra các kết luận ngắn gọn nhưng rất tích cực.
Bạn có thể tải về bản dịch sang tiếng Việt có 22 trang tại địa chỉ:
Blogger: Lê Trung Nghĩa