NĂNG LỰC: TỰ NHẬN THỨC VÀ TỰ HIỆU QUẢ
GỢI Ý VÀ TRÌNH MÔ TẢ: Tin tưởng vào bản thân và duy trì phát triển.
Suy ngẫm về các nhu cầu, khát vọng và mong muốn của bạn trong ngắn, trung và dài hạn. Xác định và đánh giá điểm mạnh và yếu của cá nhân và nhóm của bạn. Tin tưởng vào khả năng của bạn gây ảnh hưởng tới tiến trình các sự kiện, bất kể sự không chắc chắn, chậm trễ và thất bại tạm thời.

NĂNG LỰC: ĐỘNG LỰC VÀ KIÊN TRÌ
GỢI Ý VÀ TRÌNH MÔ TẢ: Giữ tập trung và không từ bỏ.
Quyết tâm biến ý tưởng thành hành động và thỏa mãn nhu cầu đạt được của bạn. Chuẩn bị kiên trì và cố gắng đạt được các mục tiêu của cá nhân và nhóm của bạn về dài hạn. Kiên cường trước áp lực, nghịch cảnh và thất bại tạm thời.

NĂNG LỰC: HUY ĐỘNG CÁC TÀI NGUYÊN
GỢI Ý VÀ TRÌNH MÔ TẢ: Có và quản lý các tài nguyên bạn cần.
Có và quản lý các tài nguyên vật chất, phi vật chất và kỹ thuật số cần thiết để biến các ý tưởng thành hành động. Tận dụng tốt nhất các tài nguyên hữu hạn. Có và quản lý các năng lực cần thiết ở bất cứ giai đoạn nào, bao gồm các năng lực kỹ thuật, pháp lý, thuế và kỹ thuật số (ví dụ, thông qua các quan hệ đối tác phù hợp, kết nối mạng, thuê ngoài làm và nguồn đám đông).

NĂNG LỰC: SÁNG TÀI CHÍNH VÀ KINH TẾ
GỢI Ý VÀ TRÌNH MÔ TẢ: Phát triển bí quyết tài chính và kinh tế.
Ước tính chi phí biến ý tưởng thành hoạt động tạo ra giá trị. Lập kế hoạch, đưa ra tại chỗ và đánh giá các quyết định tài chính qua thời gian. Quản lý tài chính để đảm bảo hoạt động tạo ra giá trị của tôi có thể kéo dài qua một thời gian dài.

NĂNG LỰC: HUY ĐỘNG NHỮNG NGƯỜI KHÁC
GỢI Ý VÀ TRÌNH MÔ TẢ: Truyền cảm hứng, thu hút và làm cho những người khác cùng tham gia.
Truyền cảm hứng và hấp dẫn các bên tham gia đóng góp liên quan. Có sự hỗ trợ cần thiết để đạt được các kết quả có giá trị. Thể hiện giao tiếp, thuyết phục, thương thảo và lãnh đạo hiệu quả.

Thừa nhận:
Dịch và trích dẫn từ: McCallum E., Weicht R., McMullan L., Price A., EntreComp trong Hành động: Lấy cảm hứng để làm cho nó xảy ra (M. Baci-galupo & W. O’Keeffe Eds.), EUR 29105 EN, Văn phòng Xuất bản của Liên minh châu Âu, Luxembourg, 2018. ISBN 978-92-79-79360-8, doi:10.2760/574864, JRC109128
Tham chiếu: EntreComp: Khung Năng lực Khởi nghiệp
Xem thêm: Chuyển đổi số/Năng lực số
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Khung năng lực AI cho giáo viên
Sư phạm Mở là gì (Trang của Đại học British Columbia, Canada)
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Triển khai Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO, cập nhật 15/10/2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘LƯU Ý KHÁI NIỆM: Hội nghị Tài nguyên Giáo dục Mở Thế giới lần 3 năm 2024 của UNESCO “Tài sản Công cộng Kỹ thuật số: Giải pháp Mở và AI vì Quyền truy cập Toàn diện tới Tri thức”’ - bản dịch sang tiếng Việt
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
Dữ liệu để phân loại AI
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'