TeachPsychScience.org: Chia sẻ để cải thiện việc dạy các phương pháp nghiên cứu

      TeachPsychScience.org: Chia sẻ để cải thiện việc dạy các phương pháp nghiên cứu

      •   30/04/2019
      •   1623
      •   0
      Elsevier và Nauy đồng ý Thỏa thuận Mới về Truy cập Mở

      Elsevier và Nauy đồng ý Thỏa thuận Mới về Truy cập Mở

      •   29/04/2019
      •   1741
      •   0
      Dự án Sách giáo khoa Mở của BC

      Dự án Sách giáo khoa Mở của BC

      •   26/04/2019
      •   1883
      •   0
      5 ví dụ Cách tân Mở thành công bạn có thể học được thứ gì đó từ đấy

      5 ví dụ Cách tân Mở thành công bạn có thể học được thứ gì đó từ đấy

      •   25/04/2019
      •   1757
      •   0
      Tự do không mất tiền là chưa đủ

      Tự do không mất tiền là chưa đủ

      •   23/04/2019
      •   1752
      •   0
      Nguồn mở cho các tư liệu giáo dục làm cho các sách giáo khoa rẻ hơn và tốt hơn

      Nguồn mở cho các tư liệu giáo dục làm cho các sách giáo khoa rẻ hơn và tốt hơn

      •   19/04/2019
      •   2336
      •   0
      6 yếu tố thành công chính cho Cách tân Mở

      6 yếu tố thành công chính cho Cách tân Mở

      •   18/04/2019
      •   2208
      •   0
      16 ví dụ về Cách tân Mở - Chúng ta có thể học được gì từ chúng?

      16 ví dụ về Cách tân Mở - Chúng ta có thể học được gì từ chúng?

      •   17/04/2019
      •   2813
      •   0
      Tập huấn: Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

      Tập huấn: Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

      •   16/04/2019
      •   1916
      •   0
      Lặp lại hướng tới tính mở: Các bài học học được trên con đường cá nhân

      Lặp lại hướng tới tính mở: Các bài học học được trên con đường cá nhân

      •   16/04/2019
      •   2261
      •   0
      Đổi mới sáng tạo Mở và vài gợi ý

      Đổi mới sáng tạo Mở và vài gợi ý

      •   15/04/2019
      •   5586
      •   0
      Tạp chí Quốc tế về Phúc lợi: Câu chuyện thành công của Truy cập Mở

      Tạp chí Quốc tế về Phúc lợi: Câu chuyện thành công của Truy cập Mở

      •   12/04/2019
      •   1950
      •   0
      2012: Cách tân Mở cho chính phủ

      2012: Cách tân Mở cho chính phủ

      •   11/04/2019
      •   1927
      •   0
      Cách tân Mở là tốt cho doanh nghiệp

      Cách tân Mở là tốt cho doanh nghiệp

      •   10/04/2019
      •   2250
      •   0
      Quan điểm của Thư viện: Khai thác các Thực hành Giáo dục Mở

      Quan điểm của Thư viện: Khai thác các Thực hành Giáo dục Mở

      •   05/04/2019
      •   2017
      •   0
      ‘Từ Khoa học Mở tới Cách tân Mở‘ - bản dịch sang tiếng Việt

      ‘Từ Khoa học Mở tới Cách tân Mở‘ - bản dịch sang tiếng Việt

      •   04/04/2019
      •   2338
      •   0
      Cách tân Mở, Khoa học Mở, Mở ra với Thế giới - Tầm nhìn cho châu Âu - bản dịch sang tiếng Việt

      Cách tân Mở, Khoa học Mở, Mở ra với Thế giới - Tầm nhìn cho châu Âu - bản dịch sang tiếng Việt

      •   03/04/2019
      •   2863
      •   0
      Nhà in Trường Kinh doanh Harvard giới thiệu khóa học dựa vào nội dung sách: ‘Cách tân Mở - Sự cấp bách mới để Tạo ra và Hưởng lợi từ Công nghệ’ của Henry Chesbrough

      Nhà in Trường Kinh doanh Harvard giới thiệu khóa học dựa vào nội dung sách: ‘Cách tân Mở - Sự cấp bách mới để Tạo ra và Hưởng lợi từ Công nghệ’ của Henry Chesbrough

      •   28/03/2019
      •   2172
      •   0
      Henry Chesbrough: Cách tân Mở - Sự cấp bách mới để Tạo ra và Hưởng lợi từ Công nghệ’

      Henry Chesbrough: Cách tân Mở - Sự cấp bách mới để Tạo ra và Hưởng lợi từ Công nghệ’

      •   27/03/2019
      •   1571
      •   0
      Từ OER tới Sư phạm Mở: Khai thác Sức mạnh của Mở

      Từ OER tới Sư phạm Mở: Khai thác Sức mạnh của Mở

      •   26/03/2019
      •   1967
      •   0

      Các tin khác

      Các chuyên mục chính
      Chuyển giao diện: Tự động Máy Tính
      © Blog FOSS by Lê Trung Nghĩa.  Mã nguồn NukeViet CMS.  Thiết kế bởi VINADES.,JSC.  ❉ Điều khoản sử dụng