Ngoài các bài trình chiếu tại các lớp thực hành khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở ra, dưới đây là các bài trình chiếu tại các hội nghị và hội thảo trong năm 2020
Xây dựng khung năng lực số cho công dân học tập. Là bài trình bày tại Hội thảo khoa học “Những năng lực cốt lõi của công dân học tập đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số quốc gia”, do Hội đồng Quốc gia Giáo dục về Phát triển Nhân lực; Tiểu ban Giáo dục thường xuyên và Học tập suốt đời tổ chức ngày 17/12/2020 tại Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Gợi ý: Làm gì khi lựa chọn công nghệ mở để chuyển đổi số? Là bài trình bày tại sự kiện Ngày Internet Việt Nam (Vietnam Internet Day) 2020, ngày 16/12/2020 với chủ đề “Hiện thực hóa khát vọng chuyển đổi số của Việt Nam”, phiên chuyên đề 3: “Hệ sinh thái mở - Động lực hạt nhân cho con tàu chuyển đổi số Việt Nam”.
Chuyển đổi số, tính mở và vài gợi ý chính sách ở Việt Nam. Là bài trình bày tại Hội thảo khoa học cấp Bộ: “Những vấn đề lý luận hiện đại về nhà nước và pháp luật”; Tiểu ban 2: Những vấn đề lý luận về quản trị nhà nước hiện đại được tổ chức tại Hà Nội ngày 15/12/2020.
Giới thiệu tài nguyên mở và phần mềm nguồn mở cho các sinh viên CNTT năm đầu ở Đại học Phenikaa. Trong các ngày 01/12/2020 và 04/12/2020, khoa CNTT của Đại học Phenikaa đã tổ chức các buổi giới thiệu về Tài nguyên Mở cho các sinh viên năm thứ nhất của khoa để các bạn làm quen với những khái niệm cơ bản của phần mềm tự do, phần mềm nguồn mở, tài nguyên truy cập mở, tài nguyên giáo dục mở và dữ liệu mở, và cấp phép mở.
Bao giờ Việt Nam sẽ có an ninh mạng dựa vào công nghệ mở? Là bài trình bày nhân sự kiện Security Bootcamp 2020 do Sở Thông tin & Truyền thông tỉnh Phú Yên và Hiệp hội Internet Việt Nam tổ chức trong các ngày 27-28-29/11/2020.
Tổng quan về giáo dục mở và kịch bản giả tưởng cho giáo dục Việt Nam. Là bài trình bày tại Khóa tập huấn ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ ở trường Đại học Phú Yên ngày 26/11/2020 bên lề sự kiện Security Bootcamp 2020.
Tài nguyên Mở và vài khía cạnh liên quan tới dữ liệu mở. Là bài trình bày tại Diễn đàn Giáo dục và Triển lãm học đường 4.0 (Edu4.0) được tổ chức ngày 21/11/2020 tại Hà Nội.
Phần mềm nguồn mở và cộng đồng phần mềm nguồn mở. Là bài trình bày tại sự kiện Vietnam Open Summit, do Cục Tin học hóa, Bộ Thông tin và Truyền thông tổ chức ngày 18/11/2020 tại Hà Nội.
Tổng quan về giáo dục mở và kịch bản giả tưởng cho giáo dục Việt Nam. Là bài trình bày tại Tọa đàm về Tài nguyên Giáo dục Mở ở Viện khoa học Giáo dục Việt Nam ngày 03/11/2020.
Báo cáo Dữ liệu Mở của Việt Nam 2020. Đồng tác giả của bài trình bày tại Hội nghị Đối thoại Dữ liệu Mở châu Á 2020 tổ chức trên trực tuyến ngày 30/10/2020.
Chuyển đổi số của ngành văn hóa trong bối cảnh hội nhập quốc tế và cách mạng công nghiệp lần thứ tư và khía cạnh chuyển thể các tác phẩm và di sản văn hóa đang nằm trong phạm vi công cộng sang dạng kỹ thuật số. Là bài trình bày tại Hội thảo: “Văn hóa đọc với việc hình thành vốn tri thức, kỹ năng sống và phát triển nhân cách con người”, do Vụ Thư viện, Bộ Văn hóa Thể thao Du lịch tổ chức ngày 21/10/2020 tại Hà Nội.
Phát triển giáo dục thường xuyên theo hướng tiếp cận Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (CMCN4) từ khía cạnh của việc ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM). Là bài trình bày tại phiên họp thứ 3 của Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực, Tiểu ban Giáo dục Thường xuyên và học tập suốt đời với nội dung chủ đề "Phát triển giáo dục thường xuyên theo hướng tiếp cận với Cách mạng công nghiệp 4.0", được tổ chức tại Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 16/10/2020.
Triết lý mở với chuyển đổi số. Là bài trình bày tại Hội thảo: Chính phủ Mở, minh bạch và sự tham gia của người dân ở Việt Nam do Tổ chức Towards Transparency (TT) tổ chức tại Đại Lải, Vĩnh phúc trong các ngày 15-16/10/2020.
Cách quản lý phiên bản các mã nhận diện đối tượng số với các tài nguyên truy cập mở, được cấp phép mở. Là bài trình bày tại Hội nghị khoa học quốc gia “Nghiên cứu cơ bản và ứng dụng công nghệ thông tin (FAIR 2020)” trong các ngày 08-09/10/2020 tại Đại học Nha Trang.
Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở tại Việt Nam (video) trong Chương trình Nút Bấm, do Ban Khoa giáo Đài Truyền hình Việt Nam thực hiện và phát trong các ngày 22 và 25/06/2020.
Gợi ý đóng góp cho Phương hướng hoạt động của Câu lạc bộ Giáo dục Mở (CLB GDM). Là bài viết nhân dịp Lễ ra mắt Câu lạc bộ Giáo dục Mở của Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam, 26/05/2020.
Tiềm năng của VFOSSA với Tài nguyên Giáo dục Mở và Dữ liệu Mở. Là bài trình bày nhân kỷ niệm VFOSSA 8 năm tuổi, 14/01/2012-14/01/2010, diễn ra tại Homestay Hoa Mộc Lan, Mộc Châu trong các ngày 04-05/01/2020.
Các bài trình chiếu tại hội nghị và hội thảo tới hết năm 2019: [01], [02] và [03]
Hà Nội, thứ hai, ngày 04/01/2021
Blogger: Lê Trung Nghĩa
letrungnghia.foss@gmail.com
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Khung năng lực AI cho giáo viên
Sư phạm Mở là gì (Trang của Đại học British Columbia, Canada)
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Triển khai Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO, cập nhật 15/10/2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘LƯU Ý KHÁI NIỆM: Hội nghị Tài nguyên Giáo dục Mở Thế giới lần 3 năm 2024 của UNESCO “Tài sản Công cộng Kỹ thuật số: Giải pháp Mở và AI vì Quyền truy cập Toàn diện tới Tri thức”’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
Dữ liệu để phân loại AI
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'