Trong kỷ nguyên số, bất kể bạn là ai, trước hết bạn phải là một công dân số hay một công dân có năng lực số để sống, học tập và làm việc được an toàn và thịnh vượng!

“Năng lực số là một trong những Năng lực Chính cho Học tập Suốt đời. Lần đầu tiên nó được định nghĩa vào năm 2006, và sau đó một bản cập nhật của Khuyến nghị của Hội đồng châu Âu vào năm 2018, nó nêu như sau:
“Năng lực số liên quan tới sử dụng tự tin, nghiêm túc và có trách nhiệm của, và tham gia với, các công nghệ số cho việc học tập, làm việc, và tham gia trong xã hội. Nó bao gồm sáng thông tin và dữ liệu, truyền thông và cộng tác, sáng phương tiện, tạo lập nội dung số (bao gồm việc lập trình), an toàn (bao gồm phúc lợi số và các năng lực liên quan tới an ninh không gian mạng), các câu hỏi có liên quan tới sở hữu trí tuệ, giải quyết vấn đề và tư duy phản biện” (Khuyến nghị của Hội đồng về các Năng lực Chính cho Học tập Suốt đời [Bản dịch tiếng Việt], 22/05/2018, ST 9009 2018 INIT).”
Trích từ Khung Năng lực Số cho Công dân của Ủy ban châu Âu, v2.2, năm 2022
Thay vì dịch và trình bày toàn bộ tài liệu cùng một lúc, tài liệu được dịch chỉ những phần nội dung chính, không có các Phụ lục đi kèm, và được chia thành các phần như bên dưới:
DigComp 2.2: LỜI NÓI ĐẦU, TÓM TẮT VÀ THÔNG TIN LIÊN QUAN. Tải về bản PDF.
DigComp 2.2: 1. GIỚI THIỆU. Tải về bản PDF.
DigComp 2.2: 2. KHUNG NĂNG LỰC SỐ CHO CÔNG DÂN. Tải về bản PDF.
DigComp 2.2: 3. PHẦN CÁC TÀI NGUYÊN. Tải về bản PDF.
DigComp 2.2: 4. CÁC KHUNG KHÁC. Tải về bản PDF.
DigComp 2.2: 5. BẢNG CHÚ GIẢI; 6. CÁC THAM CHIẾU; 7. THỪA NHẬN. Tải về bản PDF.
Thừa nhận:
Vuorikari, R., Kluzer, S. and Punie, Y., DigComp 2.2: Khung Năng lực số cho Công dân, EUR 31006 EN, Văn phòng Xuất bản của Liên minh châu Âu, Luxembourg, 2022, ISBN 978-92-76-48882-8, doi:10.2760/115376, JRC128415.
Vuorikari, R., Kluzer, S. and Punie, Y., DigComp 2.2: The Digital Competence Framework for Citizens, EUR 31006 EN, Publications Office of the European Union, Luxembourg, 2022, ISBN 978-92-76-48882-8, doi:10.2760/115376, JRC128415
DigComp - Khung Năng lực Số cho Công dân của Ủy ban châu Âu các phiên bản trước:
Xem thêm: các khung năng lực số đã được dịch sang tiếng Việt:
Các kỹ năng số được Pix đánh giá: Đánh giá | Phát triển | Chứng thực các kỹ năng số của bạn
GreenComp - Khung năng lực về tính bền vững của châu Âu, EC xuất bản năm 2022
Khung Năng lực Toàn cầu Chương trình giảng dạy cho các Nhà giáo dục Người trưởng thành, UNESCO xuất bản năm 2021
LifeComp: Khung năng lực chính cho các Cá nhân, Xã hội và Học để Học của châu Âu, EC xuất bản năm 2020.
Trẻ em Số châu Á - Thái bình dương - Thấu hiểu về quyền công dân số của trẻ em, UNESCO xuất bản năm 2019
Sáng số cho trẻ em: khai phá các định nghĩa và khung công việc, UNICEF xuất bản năm 2019
Khuyến cáo của Hội đồng châu Âu ngày 22/05/2018 về các năng lực chính cho việc học tập suốt đời
EntreComp: Khung năng lực khởi nghiệp, EC xuất bản năm 2018
DigComp 2.1. Khung năng lực số cho các công dân với 8 mức thông thạo và các ví dụ sử dụng, EC xuất bản năm 2017
Khung Năng lực Số cho các Nhà giáo dục của châu Âu DigCompEdu, EC xuất bản năm 2017
Khung năng lực số cho người tiêu dùng, EC xuất bản năm 2016
Thúc đẩy học tập hiệu quả trong kỷ nguyên số - Khung Năng lực Số cho các Tổ chức Giáo dục của châu Âu, EC xuất bản năm 2015
Các khung năng lực trong hành động (cho DigComp và EntreComp)
Blogger: Lê Trung Nghĩa
letrungnghia.foss@gmail.com
Tác giả: Nghĩa Lê Trung
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Khung năng lực AI cho giáo viên
Sư phạm Mở là gì (Trang của Đại học British Columbia, Canada)
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
Các bài trình chiếu trong năm 2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Dữ liệu để phân loại AI
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'
‘Tầm quan trọng của các kỹ năng tư duy phản biện và linh hoạt về năng lực AI của sinh viên TVET’ - bản dịch sang tiếng Việt
Mark Zuckerberg: DeepSeek cho thấy vì sao nước Mỹ phải là ‘tiêu chuẩn nguồn mở toàn cầu’ của AI; không có lý do gì để suy nghĩ lại về việc chi tiêu