Bảo vệ dữ liệu và mở dữ liệu

      Bảo vệ dữ liệu và mở dữ liệu

      •   25/04/2022
      •   1426
      •   0
      Tập huấn ‘Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở’ với Trường Đại học Lạc Hồng

      Tập huấn ‘Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở’ với Trường Đại học Lạc Hồng

      •   21/04/2022
      •   1382
      •   0
      Làm thế nào để nó đúng: Một thí điểm Giữ lại các Quyền của Đại học Cambridge trước khi định hình một chính sách đầy đủ của cơ sở

      Làm thế nào để nó đúng: Một thí điểm Giữ lại các Quyền của Đại học Cambridge trước khi định hình một chính sách đầy đủ của cơ sở

      •   20/04/2022
      •   1488
      •   0
      Tọa đàm “Khai thác học liệu hiệu quả phục vụ đào tạo và nghiên cứu trong trường đại học”

      Tọa đàm “Khai thác học liệu hiệu quả phục vụ đào tạo và nghiên cứu trong trường đại học”

      •   19/04/2022
      •   1184
      •   0
      Triển khai các nội dung Khuyến nghị Tài nguyên Giáo dục Mở của UNESCO năm 2019 vào thực tế cuộc sống - một cách thiết thực để nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện trong giai đoạn hiện nay.

      Triển khai các nội dung Khuyến nghị Tài nguyên Giáo dục Mở của UNESCO năm 2019 vào thực tế cuộc sống - một cách thiết thực để nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện trong giai đoạn hiện nay.

      •   18/04/2022
      •   1827
      •   0
      Tập huấn trực tuyến ‘Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở’ với Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng

      Tập huấn trực tuyến ‘Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở’ với Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng

      •   16/04/2022
      •   1193
      •   0
      Liên minh S và ALPSP xuất bản bộ công cụ để thúc đẩy các thỏa thuận Truy cập Mở

      Liên minh S và ALPSP xuất bản bộ công cụ để thúc đẩy các thỏa thuận Truy cập Mở

      •   15/04/2022
      •   726
      •   0
      Bạn đã làm được! Hơn 4 triệu euro đã cam kết cho hạ tầng Khoa học Mở

      Bạn đã làm được! Hơn 4 triệu euro đã cam kết cho hạ tầng Khoa học Mở

      •   13/04/2022
      •   1541
      •   0
      Kế hoạch hành động về Truy cập Mở Kim cương (của Liên minh S)

      Kế hoạch hành động về Truy cập Mở Kim cương (của Liên minh S)

      •   12/04/2022
      •   1039
      •   0
      Tập huấn ‘Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở’ do trường đại học Lạc Hồng tổ chức

      Tập huấn ‘Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở’ do trường đại học Lạc Hồng tổ chức

      •   09/04/2022
      •   1080
      •   0
      Các tài nguyên chính sách và biện hộ Dữ liệu Mở/Dữ liệu FAIR để bạn sử dụng lại

      Các tài nguyên chính sách và biện hộ Dữ liệu Mở/Dữ liệu FAIR để bạn sử dụng lại

      •   08/04/2022
      •   1796
      •   0
      Xúc tác cho Truy cập Mở qua sự rõ ràng và minh bạch: yêu cầu đối với các nhà xuất bản

      Xúc tác cho Truy cập Mở qua sự rõ ràng và minh bạch: yêu cầu đối với các nhà xuất bản

      •   07/04/2022
      •   1114
      •   0
      ‘Các nguyên tắc Minh bạch và Thực hành Tốt nhất trong Xuất bản Học thuật’ phiên bản 3 năm 2018 - bản dịch sang tiếng Việt

      ‘Các nguyên tắc Minh bạch và Thực hành Tốt nhất trong Xuất bản Học thuật’ phiên bản 3 năm 2018 - bản dịch sang tiếng Việt

      •   06/04/2022
      •   1953
      •   0
      ‘Xúc tác cho Truy cập Mở: yêu cầu đối với các nhà xuất bản’ - bản dịch sang tiếng Việt

      ‘Xúc tác cho Truy cập Mở: yêu cầu đối với các nhà xuất bản’ - bản dịch sang tiếng Việt

      •   05/04/2022
      •   946
      •   0
      Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) phát hành Báo cáo thường niên 2021

      Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) phát hành Báo cáo thường niên 2021

      •   04/04/2022
      •   949
      •   0
      Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO: phản hồi từ Liên minh S

      Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO: phản hồi từ Liên minh S

      •   01/04/2022
      •   2799
      •   0
      Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết Quý I năm 2022

      Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết Quý I năm 2022

      •   31/03/2022
      •   1783
      •   0
      SPARC công bố Hội thảo Công bằng Kiến thức cho các sinh viên Ngành Thông tin Thư viện – LIS( Library Information Studies)

      SPARC công bố Hội thảo Công bằng Kiến thức cho các sinh viên Ngành Thông tin Thư viện – LIS( Library Information Studies)

      •   30/03/2022
      •   706
      •   0
      Quốc hội (Mỹ) giới thiệu Dự luật Xử lý các Chi phí sách giáo khoa đại học trong khi làm mới lại Chương trình Trợ cấp Thí điểm Sách giáo khoa Mở

      Quốc hội (Mỹ) giới thiệu Dự luật Xử lý các Chi phí sách giáo khoa đại học trong khi làm mới lại Chương trình Trợ cấp Thí điểm Sách giáo khoa Mở

      •   29/03/2022
      •   3721
      •   0
      ‘Giới thiệu các khung năng lực số và gợi ý cách xây dựng công cụ đánh giá năng lực số’

      ‘Giới thiệu các khung năng lực số và gợi ý cách xây dựng công cụ đánh giá năng lực số’

      •   26/03/2022
      •   1150
      •   0

      Các tin khác

      Các chuyên mục chính
      Chuyển giao diện: Tự động Máy Tính
      © Blog FOSS by Lê Trung Nghĩa.  Mã nguồn NukeViet CMS.  Thiết kế bởi VINADES.,JSC.  ❉ Điều khoản sử dụng