Gathering insights on copyright and open access at Europe academic institutions
26/10/2022
Bài được đưa lên Internet ngày: 26/10/2022
Khảo sát này là một phần công việc được thực hiện như một phần Dự án Giữ lại (Project Retain), dự án 1 năm do SPARC Europe dẫn dắt như một phần của Chương trình Kiến thức về các Quyền của thế kỷ 21 – KR21 (Knowledge Rights 21), nó nhằm thúc đẩy sự thay đổi về bản quyền ở châu Âu và hỗ trợ cho Truy cập Mở. Dự án này được Quỹ Arcadia Fund tài trợ. Về bất kỳ câu hỏi nào, vui lòng liên hệ với Vanessa Proudman tại survey@sparceurope.org.
SPARC Europe đang kêu gọi các cơ sở nghiên cứu châu Âu hoàn thành khảo sát của họ về bản quyền cho Truy cập Mở ở các cơ sở nghiên cứu khắp châu Âu. Mục tiêu của khảo sát này là để hiểu liệu các cơ sở nghiên cứu có hay chưa các chính sách và hỗ trợ trong một số lĩnh vực.
Đặc biệt, khảo sát bao gồm các câu hỏi về các chủ đề sau:
Bản quyền các xuất bản phẩm khoa học - làm thế nào sở hữu trí tuệ bảo vệ các tác phẩm gốc của tác giả áp dụng cho các kết quả đầu ra nghiên cứu được viết ra. Đặc biệt:
Liệu quyền sở hữu ban đầu của bản quyền có đi với các tác giả hoặc tổ chức thuê họ làm hay không;
Các quyền nào được chuyển giao từ các tác giả sang nhà xuất bản.
Giữ lại các quyền tác giả - mức độ ở đó các nhà nghiên cứu giữ lại thay vì chuyển giao quyền kiểm soát của nghiên cứu được xuất bản của họ.
Cấp phép mở - sự thúc đẩy các giấy phép trao quyền để truy cập, sử dụng lại và phân phối lại.
Sử dụng lại các xuất bản phẩm khoa học - đảm bảo rằng các kết quả đầu ra nghiên cứu được viết ra có thể được cộng đồng sử dụng lại toàn bộ nhưng cũng bởi cả tác giả gốc của trong các bối cảnh mới.
Để hoàn tất khảo sát, vui lòng nhấn vào đây. Mất khoảng 15 phút để hoàn thành và cần được gửi đi với thời hạn chót vào ngày thứ sáu, 11/11/2022.
Nguồn: Website của SPARC Europe
This survey forms part of the work done as part of Project Retain, a one-year project led by SPARC Europe as part of The Knowledge Rights 21 (KR21) Programme, which aims to promote change in European copyright and support Open Access. The project is funded by the Arcadia Fund. For any questions, please contact Vanessa Proudman at survey@sparceurope.org.
SPARC Europe is calling European academic institutions to complete their survey on copyright for Open Access at research institutions across Europe. The aim of this survey is to understand whether research institutions have put in place policies and support in a number of areas.
In particular, the survey includes questions about the following topics:
Copyright of scientific publications – how intellectual property that protects original works of authorship applies to the written outputs of research. Specifically:
Whether the initial ownership of copyright is with authors or their employing organisation;
What rights are transferred from authors to the publisher.
Author rights retention – the extent to which researchers retain rather than transfer control of their published research.
Open licensing – the promotion of licences which grant permission to access, reuse and redistribute.
Reuse of scientific publications – ensuring that the written outputs of research can be reused by the community as a whole but also by the original author in new contexts.
To complete the survey, please click here. It takes approximately 15 minutes to complete and should be filled in by end of Friday, 11 November 2022.
Source: SPARC Europe website
Dịch: Lê Trung Nghĩa
letrungnghia.foss@gmail.com
Tác giả: Nghĩa Lê Trung
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Khung năng lực AI cho giáo viên
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
Các bài trình chiếu trong năm 2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
Mark Zuckerberg: DeepSeek cho thấy vì sao nước Mỹ phải là ‘tiêu chuẩn nguồn mở toàn cầu’ của AI; không có lý do gì để suy nghĩ lại về việc chi tiêu
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
50 công cụ AI tốt nhất cho năm 2025 (Đã thử và kiểm nghiệm)
Dữ liệu để phân loại AI
‘Đặc tả Khung Tính mở Mô hình (MOF)’ của LF AI & Data - Tài sản chung của AI Tạo sinh - bản dịch sang tiếng Việt