Là tài liệu của các tác giả Tae Seob Shin, Hyeyoung Hwang, Jonghwi Park, Jian Xi Teng và Toan Dang, do UNESCO xuất bản năm 2019.
Còn nhớ, tài liệu ‘Sáng số cho trẻ em: khai phá các định nghĩa và khung công việc’ của Quỹ Nhi đồng Liên hiệp quốc (UNICEF) đã khuyến cáo xây dựng Khung năng lực số cho trẻ em dựa vào 2 tài liệu, ‘Trẻ em Số châu Á - Thái bình dương’ (DKAP) - tài liệu này - chính là 1 trong 2 tài liệu đó; còn tài liệu thứ 2 là: Khung Năng lực Số cho các Công dân (DigComp) của Ủy ban châu Âu.
“Khung DKAP cho Giáo dục nhấn mạnh nhu cầu cấp bách đi vượt ra khỏi các yêu cầu cơ bản của các kỹ năng CNTT-TT và đề cập tới khái niệm các kỹ năng số rộng lớn, bao gồm sự tham gia số, trí tuệ xúc cảm số và sáng tạo số”, và đưa ra khái niệm Quyền công dân Số, được định nghĩa như là:
“có khả năng tìm kiếm, truy cập, sử dụng và tạo lập thông tin hiệu quả; tham gia với những người sử dụng khác và với nội dung theo một cách thức tích cực, phản biện, nhạy cảm và có đạo đức; và điều hướng môi trường trực tuyến và CNTT-TT an toàn và có trách nhiệm, nhận thức được về các quyền của mình”
(UNESCO, 2016).
Tự do tải về bản dịch sang tiếng Việt của tài liệu có 191 trang tại địa chỉ;
https://www.dropbox.com/s/ev727yg9wlhnadx/367985eng_Vi-09022021.pdf?dl=0
Xem thêm:
Blogger: Lê Trung Nghĩa
letrungnghia.foss@gmail.com
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...