Sổ tay Nghiên cứu Mở của GO-GN v1.1. Tổng quan Nghiên cứu của GO-GN.

Thứ tư - 06/05/2026 06:02
Sổ tay Nghiên cứu Mở của GO-GN v1.1. Tổng quan Nghiên cứu của GO-GN.

GO-GN Research Review

Introduction to Research Reviews

Giới thiệu về Tổng quan Nghiên cứu 

Tổng quan Nghiên cứu (Reasearch Reviews) của chúng tôi tóm tắt một số nghiên cứu tiên tiến liên quan đến tài nguyên giáo dục mở – OER (Open Educational Resources) và thực hành giáo dục mở – OEP (Open Educational Practices) được xuất bản từ năm 2020 đến 2022. Các bài tổng quan này được viết bởi các nhà nghiên cứu tiến sĩ và sau tiến sĩ làm việc trong các lĩnh vực liên quan và là thành viên của Mạng lưới Cao học Toàn cầu Tài nguyên Giáo dục Mở – GO-GN (Global OER Graduate Network).

Các bài tổng quan tập trung vào tính phù hợp của các bài báo đối với các nhà công nghệ giáo dục, nhà thiết kế hướng dẫn và các nhà giáo dục làm việc tại các cơ sở giáo dục đại học, đặc biệt là nghiên cứu về giáo dục mở.

Chúng tôi không khẳng định rằng Tổng quan Nghiên cứu này nhất thiết phải toàn diện hoặc đại diện về mặt thống kê cho tất cả các nghiên cứu trong lĩnh vực này. Việc lựa chọn các bài báo được đánh giá chủ yếu được xác định bởi sở thích của các thành viên và tính phù hợp của các lĩnh vực cụ thể với nghiên cứu của họ. Theo nghĩa đó, chúng đại diện cho những khoảnh khắc hoặc thời điểm mà các nhà nghiên cứu tham gia vào công trình của người khác một cách mang tính xây dựng và phê bình.

Ở đây, chúng tôi trình bày các bài tổng quan trong ba năm được sắp xếp theo chủ đề và theo thứ tự gần đúng của năm xuất bản.

6. TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU CỦA GO-GN (GO-GN RESEARCH REVIEW)

6.1 Khả năng tiếp cận (Accessibility)

6.2 Nghiên cứu áp dụng (Adoption Studies)

6.3 Đổi mới (Innovation)

6.4 Khóa học Trực tuyến Mở Đại chúng - MOOCs (Massive Open Online Courses)

6.5 Các hệ sinh thái mở (Open Ecosystems)

6.6 Thực hành Giáo dục Mở (Open Educational Practices)

6.7 Tài nguyên Giáo dục Mở (Open Educational Resources)

6.8 Tài nguyên Giáo dục Mở - Tác động (Open Educational Resources - Impact)

6.9 Tài nguyên Giáo dục Mở - Lý thuyết (Open Educational Resources - Theory)

6.10 Sư phạm Mở (Open Pedagogy)

6.11 Chất lượng (Quality)

6.12 Công bằng xã hội (Social Justice)

6.13 Công nghệ và cơ sở hạ tầng (Technology and Infrastructure)

---------------------------------------------------

Thừa nhận: 

Nội dung này được dịch từ tài liệu của các tác giả: Farrow, R. (ed.), Weller, M., Pitt, R., Iniesto, F., Algers, A., Almousa, S., Baas, M., Bentley, P., Bozkurt, A., Butler, W., Cardoso, P., Chtena., N., Cox, G., Czerwonogora, A., Dabrowski, M.T., Derby, R., DeWaard, H., Elias, T., Essmiller, K., Funk, J., Hayman, J., Helton, E., Huth, K., Hutton, S. C., Iyinolakan, O., Johnson, K. R., Jordan, K., Kuhn, C., Lambert, S., Mittelmeier, J., Nagashima, T., Nerantzi, C., O’Reilly, J., Paskevicius, M., Peramunugamage, A., Pete, J., Power, V., Pulker, H., Rabin, E., Rets, I., Roberts, V., Rodés, V., Sousa, L., Spica, E., Vizgirda, V., Vladimirschi, V., & Witthaus, G. (2023). Sổ tay Nghiên cứu Mở của GO-GN.

Mạng lưới Cao học Toàn cầu về Tài nguyên Giáo dục Mở / Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Mở.

https://go-gn.net/gogn_outputs/open-research-handbook/.

 Giấy phép nội dung: CC BY 4.0 Quốc tế

---------------------------------------------------

VỀ TRANG MỤC LỤC

---------------------------------------------------

Xem thêm: 

Tác giả: Nghĩa Lê Trung

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Về Blog này

Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...

Bài đọc nhiều nhất trong năm
Thăm dò ý kiến

Bạn quan tâm gì nhất ở mã nguồn mở?

Thống kê truy cập
  • Đang truy cập564
  • Máy chủ tìm kiếm10
  • Khách viếng thăm554
  • Hôm nay20,575
  • Tháng hiện tại318,875
  • Tổng lượt truy cập52,100,176
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây