Making lifelong learning a reality: a handbook
June 2022
Theo: https://uil.unesco.org/making-lifelong-learning-reality-handbook
Bài được đưa lên Internet tháng 6/2022
Những phức tạp của khả năng tùy chỉnh các đòi hỏi của cuộc sống đương đại - các cư dân có khả năng phục hồi, mở để thay đổi và có thiện chí tham gia vào việc học tập suốt đời. Tính di động gia tăng, sự dịch chuyển của dân cư, khủng hoảng khí hậu, thay đổi công nghệ, các mối đe dọa cho các hệ thống sức khỏe và dân chủ toàn cầu, và các hình mẫu mới về tác động của sản xuất và tiêu dùng, theo các cách thức khác nhau, tất cả các quốc gia trên thế giới. Học tập Suốt đời đại diện cho phương thức biến đổi hiệu quả và đầy tiềm năng để giải quyết nhiều thách thức đó.
Cuốn sổ tay này cung cấp thông tin, bằng chứng và các mô hình khái niệm cơ bản để tạo thuận lợi cho áp dụng việc học tập suốt đời trong các cơ sở quốc gia và địa phương. Nó cung cấp bằng chứng từ các sáng kiến đa dạng và mô tả vài vấn đề đương thời theo đó việc học tập suốt đời đáp lại - bao gồm cách để nó định hình chương trình nghị sự 2030 về phát triển bền vững.
Tải về tài liệu gốc tiếng Anh có 198 trang ở đây.
Making lifelong learning a reality: a handbook
The complexities of modern life demand adaptability – populations that are resilient, open to change and willing to engage in learning throughout life. Increased mobility, population displacement, the climate crisis, technological change, threats to global health and democratic systems, and new patterns of production and consumption affect, in different ways, all countries in the world. Lifelong learning represents an effective and potentially transformational means of addressing many of these challenges.
This handbook provides information, evidence and basic conceptual models to facilitate the adoption of lllin national and local settings. It provides evidence from diverse initiatives and describes some of the contemporary issues to which lifelong learning responds – including how it shapes the 2030 agenda for Sustainable development.
Download the publication here.
Dịch: Lê Trung Nghĩa
letrungnghia.foss@gmail.com
Tác giả: Nghĩa Lê Trung
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Khung năng lực AI cho giáo viên
Sư phạm Mở là gì (Trang của Đại học British Columbia, Canada)
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
Các bài trình chiếu trong năm 2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Dữ liệu để phân loại AI
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
Mark Zuckerberg: DeepSeek cho thấy vì sao nước Mỹ phải là ‘tiêu chuẩn nguồn mở toàn cầu’ của AI; không có lý do gì để suy nghĩ lại về việc chi tiêu
‘Tầm quan trọng của các kỹ năng tư duy phản biện và linh hoạt về năng lực AI của sinh viên TVET’ - bản dịch sang tiếng Việt