Gathering insights on copyright and open access at Europe academic institutions
20th October 2022News, Open Access, Open Science
Bài được đưa lên Internet ngày: 20/10/2022
Tại Liên minh Xuất bản Học thuật và Tài nguyên Hàn lâm châu Âu (SPARC Europe), chúng tôi mong muốn hiểu rõ hơn chủ đề bản quyền cho Truy cập Mở ở các cơ sở nghiên cứu khắp châu Âu.
Chúng tôi vì thế đang kêu gọi các cơ sở hàn lâm châu Âu hoàn thành khảo sát mới nhất của chúng tôi nhằm có được sự hiểu thấu về chủ đề này, bao gồm các lĩnh vực chính sau đây tác động tới các nhà nghiên cứu:
Bản quyền của các xuất bản phẩm khoa học - sở hữu trí tuệ bảo vệ các tác phẩm gốc về quyền tác giả apsd ụng như thế nào cho các kết quả nghiên cứu được viết ra. Đặc biệt:
Liệu quyền sở hữu bản quyền ban đầu có được gắn với các tác giả hay tổ chức thuê họ làm hay không;
Các quyền nào được chuyển giao từ các tác giả tới nhà xuất bản;
Giữ lại các quyền tác giả - mức độ ở đó các nhà nghiên cứu giữ lại thay vì chuyển giao sự kiểm soát nghiên cứu được xuất bản của họ.
Việc cấp phép mở - khuyến khích các giấy phép trao quyền để truy cập, sử dụng lại, và phân phối lại.
Sử dụng lại các xuất bản phẩm khoa học - đảm bảo rằng các kết quả nghiên cứu được viết ra có thể được toàn bộ cộng đồng sử dụng lại, bao gồm cả tác giả gốc ban đầu trong các bối cảnh mới.
Khảo sát mất 15 phút để hoàn thành và có thời hạn chót để gửi vào ngày thứ sáu, 11/11/2022. Bằng việc gửi nó, bạn sẽ giúp chúng tôi xây dựng bức tranh hỗ trợ bản quyền hiện hành và chào chính sách cho Truy cập Mở ở các cơ sở hàn lâm ở châu Âu.
Lưu ý là khảo sát này tạo thành một phần công việc được hoàn thành như một phần của Dự án Giữ lại (Project Retain), một dự án dài 1 năm do SPARC Europe dẫn dắt như một phần của Chương trình các Quyền Tri thức 21 (KR21), nó nhằm thúc đẩy sự thay đổi bản quyền ở châu Âu và hỗ trợ cho Truy cập Mở. Dự án này được Quỹ Arcadia Fun cấp tiền.
Nhấn vào đây để hoàn thành khảo sát. Chúng tôi rất biết ơn bạn!
Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, vui òng liên hệ với Vanessa Proudman qua email: survey@sparceurope.org
At SPARC Europe, we are keen to better understand the topic of copyright for Open Access at research institutions across Europe.
We are therefore calling for European academic institutions to complete our latest survey, which aims to gain insight into this topic, including the following key areas affecting researchers:
Copyright of scientific publications – how intellectual property that protects original works of authorship applies to the written outputs of research. Specifically:
Whether the initial ownership of copyright is with authors or their employing organisation;
What rights are transferred from authors to the publisher.
Author rights retention – the extent to which researchers retain rather than transfer control of their published research.
Open licensing – the promotion of licences which grant permission to access, reuse, and redistribute.
Reuse of scientific publications – ensuring that the written outputs of research can be reused by the community as a whole but also by the original author in new contexts.
The survey takes 15 minutes to complete and should be filled in by end of Friday, 11 November 2022. By filling it in, you will help us build a picture of the current copyright support and policy offering for Open Access at academic institutions in Europe.
Note that this survey forms part of the work done as part of Project Retain, a one-year project led by SPARC Europe as part of The Knowledge Rights 21 (KR21) Programme, which aims to promote change in European copyright and support Open Access. The project is funded by the Arcadia Fund.
Click here to complete the survey. We are very grateful to you!
For any questions, please contact Vanessa Proudman via email at: survey@sparceurope.org
Dịch: Lê Trung Nghĩa
letrungnghia.foss@gmail.com
Tác giả: Nghĩa Lê Trung
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Khung năng lực AI cho giáo viên
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
Các bài trình chiếu trong năm 2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Dữ liệu để phân loại AI
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'
50 công cụ AI tốt nhất cho năm 2025 (Đã thử và kiểm nghiệm)
Mark Zuckerberg: DeepSeek cho thấy vì sao nước Mỹ phải là ‘tiêu chuẩn nguồn mở toàn cầu’ của AI; không có lý do gì để suy nghĩ lại về việc chi tiêu
‘Tầm quan trọng của các kỹ năng tư duy phản biện và linh hoạt về năng lực AI của sinh viên TVET’ - bản dịch sang tiếng Việt