Mở Khoa học ra

      Mở Khoa học ra

      •   19/03/2019
      •   2202
      •   0
      Loạt bài với chủ đề ‘Cách tân Mở/Đổi mới Mở - Open Innovation’

      Loạt bài với chủ đề ‘Cách tân Mở/Đổi mới Mở - Open Innovation’

      •   16/03/2019
      •   1530
      •   0
      Các Tài nguyên Giáo dục Mở có chất lượng cao?

      Các Tài nguyên Giáo dục Mở có chất lượng cao?

      •   15/03/2019
      •   1661
      •   0
      OER có thể làm được gì cho tôi? Đánh giá các tuyên bố về OER

      OER có thể làm được gì cho tôi? Đánh giá các tuyên bố về OER

      •   12/03/2019
      •   1857
      •   0
      Tính mở và sự Biến đổi Giáo dục và Học đường

      Tính mở và sự Biến đổi Giáo dục và Học đường

      •   08/03/2019
      •   1703
      •   0
      Tác động của việc cấp phép mở lên hệ sinh thái của các độc giả sớm - Bản dịch sang tiếng Việt

      Tác động của việc cấp phép mở lên hệ sinh thái của các độc giả sớm - Bản dịch sang tiếng Việt

      •   05/03/2019
      •   2605
      •   0
      Cấp phép Mở và Chính sách Cấp phép Giáo dục Mở

      Cấp phép Mở và Chính sách Cấp phép Giáo dục Mở

      •   01/03/2019
      •   2979
      •   0
      Các cột mốc quan trọng của giáo dục mở và tài nguyên giáo dục mở trong chương trình nghị sự quốc tế

      Các cột mốc quan trọng của giáo dục mở và tài nguyên giáo dục mở trong chương trình nghị sự quốc tế

      •   26/02/2019
      •   3563
      •   0
      Tóm tắt lịch sử Tài nguyên Giáo dục Mở - OER (Open Educational Resources)

      Tóm tắt lịch sử Tài nguyên Giáo dục Mở - OER (Open Educational Resources)

      •   22/02/2019
      •   2252
      •   0
      Giới thiệu về Mở

      Giới thiệu về Mở

      •   19/02/2019
      •   1952
      •   0
      Các bài học từ thành phố tiên phong mở dữ liệu ra - Các thành phố có thể trở thành mở mặc định như thế nào

      Các bài học từ thành phố tiên phong mở dữ liệu ra - Các thành phố có thể trở thành mở mặc định như thế nào

      •   18/01/2019
      •   2169
      •   0
      Xuất bản có mục đích - giới thiệu chiến lược 2018 của chúng tôi

      Xuất bản có mục đích - giới thiệu chiến lược 2018 của chúng tôi

      •   17/01/2019
      •   2192
      •   0
      Thực hành khai thác tài nguyên giáo dục nghề nghiệp mở hiệu quả

      Thực hành khai thác tài nguyên giáo dục nghề nghiệp mở hiệu quả

      •   16/01/2019
      •   3049
      •   0
      Demo: thực hành khai thác tài nguyên giáo dục nghề nghiệp mở tại trường Cao đẳng Kinh tế, TP. Hồ Chí Minh

      Demo: thực hành khai thác tài nguyên giáo dục nghề nghiệp mở tại trường Cao đẳng Kinh tế, TP. Hồ Chí Minh

      •   16/01/2019
      •   1859
      •   0

      Quyền sở hữu Mở - thông tin về dự án

      •   14/01/2019
      •   2448
      •   0
      Tráng qua hàng mở … có ai thế không?

      Tráng qua hàng mở … có ai thế không?

      •   11/01/2019
      •   1865
      •   0
      Tráng qua hàng mở dữ liệu

      Tráng qua hàng mở dữ liệu

      •   10/01/2019
      •   1852
      •   0
      Khái niệm đúng về chính phủ mở

      Khái niệm đúng về chính phủ mở

      •   09/01/2019
      •   1784
      •   0
      Chính phủ mở và hiện đại hóa khu vực nhà nước được CNTT-TT xúc tác

      Chính phủ mở và hiện đại hóa khu vực nhà nước được CNTT-TT xúc tác

      •   08/01/2019
      •   1482
      •   0

      Tuyên bố Chính phủ Mở

      •   07/01/2019
      •   2252
      •   0

      Các tin khác

      Các chuyên mục chính
      Chuyển giao diện: Tự động Máy Tính
      © Blog FOSS by Lê Trung Nghĩa.  Mã nguồn NukeViet CMS.  Thiết kế bởi VINADES.,JSC.  ❉ Điều khoản sử dụng