Khung năng lực AI cho học sinh

AI competency framework for students

8 August 2024

Last update:7 February 2025

Theo: https://www.unesco.org/en/articles/ai-competency-framework-students

Bài được đưa lên Internet ngày: 08/08/2024. Cập nhật mới nhất: 07/02/2025

Ấn phẩm này nhằm để giúp các nhà giáo dục tích hợp các mục tiêu học tập vào chương trình giảng dạy chính quy của nhà trường để chuẩn bị cho học sinh trở thành các công dân có trách nhiệm và sáng tạo trong kỷ nguyên AI.

Trí tuệ nhân tạo - AI (Artificial Intelligence) ngày càng trở nên không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta, cần thiết cho các hệ thống giáo dục chủ động tích cực chuẩn bị cho học sinh trở thành những người dùng AI có trách nhiệm và người đồng sáng tạo AI. Việc tích hợp các mục tiêu học tập AI vào chương trình giảng dạy chính quy của nhà trường là rất quan trọng cho học sinh trên phạm vi toàn cầu để tham gia với AI một cách an toàn và có ý nghĩa.

Khung năng lực AI cho học sinh của UNESCO có mục đích để giúp cho các nhà giáo dục trong việc tích hợp này, phác thảo 12 năng lực xuyên khắp 4 chiều:

• Tư duy lấy con người làm trung tâm

• Đạo đức AI

• Kỹ thuật và ứng dụng AI

• Thiết kế hệ thống AI

Các năng lực đó bao trùm 3 mức thông thạo:

• Hiểu

• Áp dụng

• Sáng tạo

Khung này chi tiết hóa các mục tiêu của chương trình giảng dạy và các phương pháp sư phạm của các lĩnh vực cụ thể.

Dựa vào tầm nhìn sinh viên như những người đồng sáng tạo AI và các công dân có trách nhiệm về AI, ấn phẩm này nhấn mạnh sự phán xét rất quan trọng các giải pháp AI, nhận thức về các trách nhiệm quyền công dân trong kỷ nguyên AI, kiến thức nền tảng về AI cho việc học tập suốt đời, và thiết kế AI toàn diện, bền vững.

This publication aims to help educators integrating artificial intelligence learning objectives into official school curricula to prepare students to be responsible and creative citizens in the era of AI.

Artificial intelligence is increasingly integral to our lives, necessitating proactive education systems to prepare students as responsible users and co-creators of AI. Integrating AI learning objectives into official school curricula is crucial for students globally to engage with AI safely and meaningfully.

The UNESCO AI Competency Framework for Students aims to help educators in this integration, outlining 12 competencies across four dimensions:

• A human-centred mindset

• Ethics of AI

• AI techniques and applications

• AI system design

These competencies span three progression levels:

• Understand

• Apply

• Create

The framework details curricular goals and domain-specific pedagogical methodologies.

Grounded in the vision of students as AI co-creators and responsible citizens, the publication emphasizes critical judgement of AI solutions, awareness of citizenship responsibilities in the AI era, foundational AI knowledge for lifelong learning, and inclusive, sustainable AI design.

Dịch: Lê Trung Nghĩa

letrungnghia.foss@gmail.com