GO-GN Open Research Handbook v.1.1
Additional Resources
Trong các phần bên dưới, chúng tôi đã sao chép lại nội dung liên quan có sẵn ở những nơi khác theo giấy phép mở. Việc chia sẻ kiến thức theo cách này là một phần quan trọng của thực hành mở trong nghiên cứu và cung cấp các cách thức để chia sẻ chuyên môn.
Ở một số nơi, chúng tôi đã điều chỉnh nội dung hiện có, nhưng ở những nơi khác, chúng tôi chỉ cung cấp thông tin cơ bản và khuyến khích người đọc tìm hiểu thêm các tài liệu gốc.
Cần lưu ý rằng một số tài liệu được sao chép đã có từ nhiều năm trước và thông tin có thể đã lỗi thời. Ví dụ, có thể có các bài báo và nghiên cứu học thuật cập nhật hơn trong một số lĩnh vực. Một số nội dung được viết cho một đối tượng cụ thể và có thể chỉ trực tiếp liên quan đến họ. Không phải mọi thứ đều được đề cập một cách toàn diện, nhưng chúng tôi hy vọng sẽ cung cấp cho người đọc một bộ tài liệu hữu ích để bắt đầu nghiên cứu về giáo dục mở.
Trích dẫn đầy đủ cho nội dung bên dưới có thể được tìm thấy trong phần Lời cảm ơn. Xin chân thành cảm ơn các tác giả gốc đã chia sẻ nội dung của họ một cách công khai!
7. CÁC TÀI NGUYÊN BỔ SUNG
7.1 Tổng quan nghiên cứu mở (Open Research Overview)
Nghiên cứu mở (Open Research)
Thực hành mở (Open Practices)
Giấy phép mở (Open Licences)
Dữ liệu mở (Open Data)
Rà soát lại ngang hàng mở (Open Peer Review)
Khả năng tái tạo lại (Reproducibility)
Cộng tác mở (Open Collaboration)
Văn hóa nghiên cứu mở (Open Research Culture)
Các tài nguyên bổ sung thêm (Additional Resources)
7.2 Đám mây kiến thức OER (OER Knowledge Cloud)
7.3 Bộ công cụ nghiên cứu OER (OER Research Toolkit)
7.4 Khung COUP (COUP Framework)
7.5 Sổ tay hướng dẫn nghiên cứu áp dụng OER (Guidebook to Research on OER Adoption)
7.6 Độc giả của Giáo dục mở (An Open Education Reader)
7.7 Bộ công cụ học tập trực tuyến (Online Learning Toolbox)
7.8 Nghiên cứu Mở (P2PU) (Open Research (P2PU))
Hiểu về tính mở (Understanding Openness)
Đạo đức trong môi trường mở (Ethics in the Open)
Phổ biến mở (Open Dissemination)
Suy ngẫm trong môi trường mở (Reflecting in the Open)
---------------------------------------------------
Thừa nhận:
Nội dung này được dịch từ tài liệu của các tác giả: Farrow, R. (ed.), Weller, M., Pitt, R., Iniesto, F., Algers, A., Almousa, S., Baas, M., Bentley, P., Bozkurt, A., Butler, W., Cardoso, P., Chtena., N., Cox, G., Czerwonogora, A., Dabrowski, M.T., Derby, R., DeWaard, H., Elias, T., Essmiller, K., Funk, J., Hayman, J., Helton, E., Huth, K., Hutton, S. C., Iyinolakan, O., Johnson, K. R., Jordan, K., Kuhn, C., Lambert, S., Mittelmeier, J., Nagashima, T., Nerantzi, C., O’Reilly, J., Paskevicius, M., Peramunugamage, A., Pete, J., Power, V., Pulker, H., Rabin, E., Rets, I., Roberts, V., Rodés, V., Sousa, L., Spica, E., Vizgirda, V., Vladimirschi, V., & Witthaus, G. (2023). Sổ tay Nghiên cứu Mở của GO-GN.
Mạng lưới Cao học Toàn cầu về Tài nguyên Giáo dục Mở / Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Mở.
https://go-gn.net/gogn_outputs/open-research-handbook/.
![]()
Giấy phép nội dung: CC BY 4.0 Quốc tế.
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
Xem thêm:
Tác giả: Nghĩa Lê Trung
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn