XU THẾ CỦA QUỐC GIA (NƯỚC MỸ) VỀ PHÁP LUẬT YÊU CẦU ĐÁNH DẤU MỞ VÀ KHAM ĐƯỢC

      •   14/10/2020
      •   875
      •   0
      PHÁP LUẬT BANG Ở NƯỚC MỸ VỀ ĐÁNH DẤU KHÓA HỌC MỞ VÀ KHAM ĐƯỢC

      PHÁP LUẬT BANG Ở NƯỚC MỸ VỀ ĐÁNH DẤU KHÓA HỌC MỞ VÀ KHAM ĐƯỢC

      •   13/10/2020
      •   1291
      •   0

      KHẢ NĂNG KHAM ĐƯỢC TƯ LIỆU KHÓA HỌC

      •   05/10/2020
      •   1179
      •   0
      ‘Đánh dấu khóa học mở và kham được: Các thực hành tốt nhất và các trường hợp điển hình’ - bản dịch sang tiếng Việt

      ‘Đánh dấu khóa học mở và kham được: Các thực hành tốt nhất và các trường hợp điển hình’ - bản dịch sang tiếng Việt

      •   25/09/2020
      •   1191
      •   0

      Chính sách Truy cập Mở Quốc gia của Mỹ

      •   19/08/2020
      •   1749
      •   0

      Bên trong nỗ lực cộng tác ở Massachusetts để thúc đẩy OER

      •   24/07/2020
      •   1541
      •   0
      Đài phát thanh nhà nước Đức ZDF phát hành hàng tá video với các giấy phép CC

      Đài phát thanh nhà nước Đức ZDF phát hành hàng tá video với các giấy phép CC

      •   16/07/2020
      •   1179
      •   0
      Sử dụng dữ liệu mở của khu vực công

      Sử dụng dữ liệu mở của khu vực công

      •   13/07/2020
      •   2329
      •   0

      Tận dụng OER cho các nỗ lực đáp trả COVID-19 và Đối tác Quốc tế

      •   09/07/2020
      •   1084
      •   0

      Các bài học Truy cập Mở trong mùa dịch Covid-19: Không khóa trói đối với các kết quả nghiên cứu!

      •   08/07/2020
      •   1462
      •   0

      Giáo dục trong thời kỳ khủng hoảng và hơn thế: Tối đa hóa sự mềm dẻo của bản quyền

      •   26/05/2020
      •   2040
      •   0

      Sau khủng hoảng: hãy sửa việc mua sắm

      •   23/05/2020
      •   1629
      •   0
      Creative Commons và USAID cộng tác trong Hướng dẫn Cấp phép Mở

      Creative Commons và USAID cộng tác trong Hướng dẫn Cấp phép Mở

      •   02/03/2020
      •   1151
      •   0
      ‘Tài liệu khái niệm về cấp phép mở cho Bộ Giáo dục ở các quốc gia thu nhập thấp và trung bình’ [của USAID] - bản dịch sang tiếng Việt

      ‘Tài liệu khái niệm về cấp phép mở cho Bộ Giáo dục ở các quốc gia thu nhập thấp và trung bình’ [của USAID] - bản dịch sang tiếng Việt

      •   28/02/2020
      •   2558
      •   0
      ‘Cơ sở Chính sách Cấp phép Mở’ [của Mỹ] - bản dịch sang tiếng Việt

      ‘Cơ sở Chính sách Cấp phép Mở’ [của Mỹ] - bản dịch sang tiếng Việt

      •   26/02/2020
      •   2039
      •   0
      ‘Làm bằng Creative Commons’ - bản dịch sang tiếng Việt

      ‘Làm bằng Creative Commons’ - bản dịch sang tiếng Việt

      •   21/02/2020
      •   2380
      •   0
      Về Hội nghị Toàn cầu Giáo dục Mở 2019

      Về Hội nghị Toàn cầu Giáo dục Mở 2019

      •   04/02/2020
      •   1178
      •   0

      Bản sao các tác phẩm trong phạm vi công cộng nên để trong phạm vi công cộng

      •   02/01/2020
      •   2257
      •   0

      Kỷ niệm Ngày Phạm vi Công cộng với các sự kiện khắp trên thế giới

      •   01/01/2020
      •   1821
      •   0
      Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2019

      Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2019

      •   26/12/2019
      •   2082
      •   0

      Các tin khác

      Các chuyên mục chính
      Chuyển giao diện: Tự động Máy Tính
      © Blog FOSS by Lê Trung Nghĩa.  Mã nguồn NukeViet CMS.  Thiết kế bởi VINADES.,JSC.  ❉ Điều khoản sử dụng