SPARC Resources Related to COVID-19
Theo: https://sparcopen.org/our-work/sparc-resources-related-to-covid-19/
Xem thêm: Khoa học Mở - Open Science
Mọi điều Liên minh các Tài nguyên Hàn lâm và Xuất bản Học thuật - SPARC (Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition) làm như là một tổ chức theo cơ chế thành viên được thiết kế để hỗ trợ cho các thành viên thư viện của chúng tôi và khả năng của họ để làm việc với hầu hết các thách thức sức ép họ đối mặt trong các lĩnh vực nơi chúng tôi có sự tinh thông nhiều nhất. Khi khủng hoảng COVID-19 này xảy ra, toàn bộ nhóm SPARC đã và đang vươn ra tới các thành viên của chúng tôi, lắng nghe những gì từng thư viện đang đối mặt, và làm việc cùng nhau để xây dựng sự hiểu biết sâu hơn về thực tế vận hành tập thể mới của chúng tôi. Chúng tôi đang sử dụng những gì chúng tôi nghe được để nhằm vào những nơi SPARC được định vị độc nhất vô nhị để trợ giúp. Để biết thêm về công việc của SPARC có liên quan tới đại dịch, xem bài đăng trên blog của chúng tôi ở đây.
Các ưu tiên trong chương trình của SPARC có liên quan tới COVID
Vì SPARC được thiết kế để lanh lẹ, chúng tôi có khả năng rà soát lại các ưu tiên chương trình và dịch chuyển các tài nguyên hỗ trợ nhanh chóng để phục vụ tốt nhất cho các thành viên của chúng tôi. May thay, các lĩnh vực ưu tiên chúng tôi đã xác định đầu năm nay bám sát với những gì chúng tôi đang nghe được từ các thành viên của chúng tôi như là các nhu cầu chính, gồm:
Dẫn dắt các nỗ lực biện hộ cho chính sách truy cập mở của nước Mỹ
Nhóm chính sách của chúng tôi đang cung cấp cho lãnh đạo sự biện hộ quan trọng để đảm bảo Lệnh Điều hành để tạo ra chiến lược quốc gia làm cho “mở và máy đọc được” trở thành mặc định cho tất cả các bài báo, dữ liệu và mã nghiên cứu được liên bang cấp vốn. Chúng tôi cũng đã đệ trình các bình luận cho Ủy ban Thượng viện Mỹ về Y tế, Giáo dục, Lao động, và Hưu trí khuyến cáo truy cập mở trở thành một phần quan trọng của mức độ chuẩn bị của chúng tôi cho các đại dịch trong tương lai.
Đảm bảo cấp vốn liên bang gia tăng cho tài nguyên giáo dục mở (OER)
SPARC đang dẫn dắt các nỗ lực làm gia tăng vốn cấp quan trọng của Quốc hội đi trực tiếp tới các cơ sở để hỗ trợ tạo lập và sử dụng ngày một gia tăng các sách giáo khoa mở.
Trang bị cho các thành viên của chúng tôi để điều chỉnh lại mối quan hệ của họ với các nhà xuất bản, thông qua các thương lượng hoặc hủy bỏ
Khi các vấn đề ngân sách lờ mờ lớn hơn bao giờ hết vì COVID-19, chúng tôi tiếp tục cung cấp cho các thành viên của chúng tôi các tài nguyên để giúp các thư viện thành viên của chúng tôi tiết kiệm tiền và đảm bảo các hợp đồng tốt hơn trong các thương thảo với các nhà xuất bản.
Giáo dục cho các lãnh đạo giáo dục đại học về việc giữ lại sự kiểm soát hạ tầng nghiên cứu và giáo dục và dữ liệu
Khi các cơ sở vật lộn với các quyết định thúc ép về các nền tảng trực tuyến cho nghiên cứu, giảng dạy và học tập, SPARC cung cấp các phân tích cạnh tranh và các khuyến cáo quan trọng cho các hành động cụ thể mà các trường cao đẳng và đại học có thể nắm để giữ lại kiểm soát hạ tầng và dữ liệu quan trọng.
Chúng tôi thừa nhận rằng thị trường xuất bản hàn lâm cạnh tranh là sống còn cho cả việc kiểm soát các chi phí và gia tăng nội dung mở. SPARC làm việc chủ động tích cực với các nhà điều chỉnh và làm luật để giáo dục họ về các vấn đề trong thị trường xuất bản học thuật và khởi xướng các can thiệp ở những nơi cần thiết.
Vì nhu cầu huấn luyện ảo gia tăng, chương trình Lãnh đạo Giáo dục Mở của SPARC chào phát triển nghề nghiệp tăng cường trên trực tuyến cho các nhà biện hộ mở. Ngoài ra, chúng tôi đang tận dụng chương trình giảng dạy được cấp phép mở cho huấn luyện bổ sung mà các thành viên có thể mang tới khu trường
Cung cấp phân tích thị trường tài chính mức cao và thông minh
Để hỗ trợ khả năng của các thành viên của chúng tôi để quản lý hiệu quả các ngân sách tài nguyên ngày càng eo hẹp, SPARC cung cấp các phân tích tài chính về các hoạt động thương mại chính các hoạt động của các nhà xuất bản thương mại chủ chốt, để hiểu đúng lúc tầm quan trọng của họ đối với các thư viện các thành viên của chúng tôi.
Các tài nguyên của SPARC để hỗ trợ các thành viên trong đáp trả COVID-19 của họ
SPARC sẽ tiếp tục tích cực hỗ trợ các thành viên của chúng tôi khi họ tinh chỉnh sang các thực tế vận hành mới để đáp lại COVID-19. Vì các tư liệu mới được phát triển trong các tuần tới, chúng tôi sẽ liệt kê chúng ở đây để tham chiếu dễ dàng.
Ngôn ngữ của SPARC để đáp lại những lời chào của nhà xuất bản có liên quan tới COVID-19: Mẫu template trả lời ngắn gọn này cung cấp ngôn từ cho các thư viện để yêu cầu các nhà xuất bản về các chi tiết về thời lượng truy cập, xác thực, và minh bạch giá thành.
Cộng đồng thực hành thương lượng của SPARC: Nếu bạn có thể ra nhập Cộng đồng thực hành thương lượng SPARC của chúng tôi, vui lòng liên hệ với Caitlin Carter tại caitlin@sparcopen.org. Chúng tôi sẽ giữ cho thành viên SPARC rộng lớn hơn được thông báo về công việc thương lượng của chúng tôi giao nhau với COVID-19. Việc ra nhập cộng đồng thực hành là cơ hội để tham gia nhiều hơn vào các đối thoại đó, đưa ra các câu hỏi bạn thấy căng nhất, và đóng góp kinh nghiệm của bạn để hỗ trợ các cơ sở khác.
Các gợi ý cho SPARC hỗ trợ chống COVID-19
Nếu bạn có các gợi ý cho các dạng hỗ trợ mà chúng tôi có thể thấy hữu ích khi cơ sở của bạn điều hướng tác động từ COVID-19, chúng tôi luôn đánh giá cao phản hồi của bạn qua thư điện tử nick@sparcopen.org.
Everything SPARC does as a membership organization is designed to support our library members and their ability to deal with the most pressing challenges they face in the areas where we have the most expertise. As this COVID-19 crisis has unfolded, the entire SPARC team has been reaching out to our members, listening to what each library is facing, and working together to build a deeper understanding of our new collective operating reality. We’re using what we’re hearing to target the places where SPARC is uniquely positioned to help. For more on SPARC’s work related to the pandemic, see our blog post here.
COVID-Related SPARC Program Priorities
Because SPARC is designed to be agile, we’re able to review programming priorities and shift supporting resources quickly to best serve our members. Fortunately, the priority areas that we identified earlier this year track closely with what we are hearing from our members as key needs, including:
Leading advocacy efforts for a U.S. open access policy
Our policy team is providing critical advocacy leadership to secure an Executive Order to create a national policy making “open and machine-readable” the default for all federally funded research articles, data and code. We’ve also submitted comments to the US Senate Committee on Health, Education, Labor, and Pensions recommending open access be an important part of our preparedness for future pandemics.
Securing increased federal funding for OER
SPARC is leading efforts to increase crucial Congressional funding to go directly to institutions to support increased creation and use of open textbooks.
Equipping our members to recalibrate their relationship with publishers, through negotiations or cancellations
As budget issues loom ever larger in light of COVID-19, we’ll continue to provide our members with resources to help our member libraries save money and secure better deals in negotiations with publishers.
Educating higher education leaders on retaining control of research and education infrastructure and data
As institutions grapple with pressing decisions about online platforms for research, teaching and learning, SPARC provides important competitive analyses and recommendations for concrete actions that colleges and universities can take to retain control of critical infrastructure and data.
Encouraging competition and guarding against antitrust infringement
We recognize that a competitive academic publishing marketplace is vital for both controlling costs and growing open content. SPARC proactively works with regulators and legislators to educate them on issues in the scholarly publishing market and to initiate interventions where necessary.
Empowering advocates through online professional development
As the need for virtual training grows, SPARC’s Open Education Leadership program offers intensive online professional development for open advocates. Additionally, we are leveraging the openly licensed curriculum for additional training that members can bring to campus.
Providing high-level financial market analysis and intelligence
To support our members’ ability to effectively manage increasingly tight resource budgets, SPARC provides financial analyses of key commercial publishers operations, and timely insights into their significance for our member libraries.
SPARC Resources to Support Members in Their Response to COVID-19
SPARC will continue to actively support our members as they adjust to new operating realities in response to COVID-19. As new materials are developed in the coming weeks, we will list them here for easy reference.
SPARC Language for Responding to Publisher Offers Related to COVID-19: This short response template provides language for libraries to ask publishers for details about duration of access, authentication, and price transparency.
SPARC Negotiation Community of Practice: If you would like to join our SPARC Negotiation Community of Practice, please contact Caitlin Carter at caitlin@sparcopen.org. We will keep the wider SPARC membership informed about our negotiation work that intersects with COVID-19. Joining the community of practice is an opportunity to get more involved in these conversations, ask the questions you find are most pressing, and contribute your experience to support other institutions.
Suggestions for SPARC COVID-19 Support
If you have suggestions for types of support that you would find helpful as your institution navigates the impact from COVID-19, we would appreciate your feedback via email to nick@sparcopen.org.
Dịch: Lê Trung Nghĩa
letrungnghia.foss@gmail.com
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Khung năng lực AI cho giáo viên
Sư phạm Mở là gì (Trang của Đại học British Columbia, Canada)
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Triển khai Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO, cập nhật 15/10/2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘LƯU Ý KHÁI NIỆM: Hội nghị Tài nguyên Giáo dục Mở Thế giới lần 3 năm 2024 của UNESCO “Tài sản Công cộng Kỹ thuật số: Giải pháp Mở và AI vì Quyền truy cập Toàn diện tới Tri thức”’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
Dữ liệu để phân loại AI
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'