TeachPsychScience.org: Chia sẻ để cải thiện việc dạy các phương pháp nghiên cứu

      TeachPsychScience.org: Chia sẻ để cải thiện việc dạy các phương pháp nghiên cứu

      •   30/04/2019
      •   1543
      •   0
      Elsevier và Nauy đồng ý Thỏa thuận Mới về Truy cập Mở

      Elsevier và Nauy đồng ý Thỏa thuận Mới về Truy cập Mở

      •   29/04/2019
      •   1666
      •   0
      Chào mừng Hội thảo khoa học do Hiệp hội các trường đại học và cao đẳng Việt Nam tổ chức ngày 12/06/2019

      Chào mừng Hội thảo khoa học do Hiệp hội các trường đại học và cao đẳng Việt Nam tổ chức ngày 12/06/2019

      •   27/04/2019
      •   1669
      •   0
      Dự án Sách giáo khoa Mở của BC

      Dự án Sách giáo khoa Mở của BC

      •   26/04/2019
      •   1726
      •   0
      5 ví dụ Cách tân Mở thành công bạn có thể học được thứ gì đó từ đấy

      5 ví dụ Cách tân Mở thành công bạn có thể học được thứ gì đó từ đấy

      •   25/04/2019
      •   1680
      •   0
      Các dạng Cách tân Mở

      Các dạng Cách tân Mở

      •   24/04/2019
      •   1577
      •   0
      Tự do không mất tiền là chưa đủ

      Tự do không mất tiền là chưa đủ

      •   23/04/2019
      •   1654
      •   0
      Giới thiệu Tài nguyên Giáo dục Mở nhân tọa đàm “văn hóa đọc với giảng viên và sinh viên” tại trường Đại học Kinh tế Quốc dân nhân Ngày sách Việt Nam lần thứ 6, năm 2019

      Giới thiệu Tài nguyên Giáo dục Mở nhân tọa đàm “văn hóa đọc với giảng viên và sinh viên” tại trường Đại học Kinh tế Quốc dân nhân Ngày sách Việt Nam lần thứ 6, năm 2019

      •   20/04/2019
      •   2945
      •   0
      Nguồn mở cho các tư liệu giáo dục làm cho các sách giáo khoa rẻ hơn và tốt hơn

      Nguồn mở cho các tư liệu giáo dục làm cho các sách giáo khoa rẻ hơn và tốt hơn

      •   19/04/2019
      •   2113
      •   0
      6 yếu tố thành công chính cho Cách tân Mở

      6 yếu tố thành công chính cho Cách tân Mở

      •   18/04/2019
      •   2113
      •   0
      16 ví dụ về Cách tân Mở - Chúng ta có thể học được gì từ chúng?

      16 ví dụ về Cách tân Mở - Chúng ta có thể học được gì từ chúng?

      •   17/04/2019
      •   2718
      •   0
      Tập huấn: Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

      Tập huấn: Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

      •   16/04/2019
      •   1787
      •   0
      Lặp lại hướng tới tính mở: Các bài học học được trên con đường cá nhân

      Lặp lại hướng tới tính mở: Các bài học học được trên con đường cá nhân

      •   16/04/2019
      •   2164
      •   0
      Đổi mới sáng tạo Mở và vài gợi ý

      Đổi mới sáng tạo Mở và vài gợi ý

      •   15/04/2019
      •   5389
      •   0
      Tạp chí Quốc tế về Phúc lợi: Câu chuyện thành công của Truy cập Mở

      Tạp chí Quốc tế về Phúc lợi: Câu chuyện thành công của Truy cập Mở

      •   12/04/2019
      •   1838
      •   0
      2012: Cách tân Mở cho chính phủ

      2012: Cách tân Mở cho chính phủ

      •   11/04/2019
      •   1853
      •   0
      Cách tân Mở là tốt cho doanh nghiệp

      Cách tân Mở là tốt cho doanh nghiệp

      •   10/04/2019
      •   2158
      •   0
      Cách để Mở một Khoa Hàn lâm

      Cách để Mở một Khoa Hàn lâm

      •   09/04/2019
      •   1607
      •   0
      Quan điểm của Thư viện: Khai thác các Thực hành Giáo dục Mở

      Quan điểm của Thư viện: Khai thác các Thực hành Giáo dục Mở

      •   05/04/2019
      •   1921
      •   0
      ‘Từ Khoa học Mở tới Cách tân Mở‘ - bản dịch sang tiếng Việt

      ‘Từ Khoa học Mở tới Cách tân Mở‘ - bản dịch sang tiếng Việt

      •   04/04/2019
      •   2177
      •   0

      Các tin khác

      Các chuyên mục chính
      Chuyển giao diện: Tự động Máy Tính
      © Blog FOSS by Lê Trung Nghĩa.  Mã nguồn NukeViet CMS.  Thiết kế bởi VINADES.,JSC.  ❉ Điều khoản sử dụng