Positioning Rights Retention in Europe
Theo: https://sparceurope.org/positioning-rights-retention-in-europe/
Bài được đưa lên Internet ngày: 31/10/2024
31st October 2024News, Open Access
Dự án Retain (Giữ lại), do SPARC Europe dẫn đầu trong chương trình Knowledge Rights 21 (Quyền Kiến thức 21), vừa công bố một bài báo lập trường về việc giữ lại quyền tác giả, Giữ lại các quyền trong các kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến kiến thức mở (Retaining rights in research outputs to allow open popular of knowledge). Bài báo lập trường này nêu bật những cách tiếp cận và thách thức chính mà các tác giả, nhà nghiên cứu, cơ sở và nhà xuất bản có thể giải quyết để tạo điều kiện cho việc giữ lại quyền.
Chúng tôi ủng hộ việc giữ lại quyền như một chiến lược quan trọng để khắc phục những hạn chế của các thỏa thuận bản quyền hạn chế và các mô hình xuất bản truyền thống. Bằng cách cho phép truy cập mở ngay lập tức và tái sử dụng nghiên cứu, dự án Retain (Giữ lại) góp phần vào việc phổ biến kiến thức rộng rãi hơn và thúc đẩy cả khoa học và giáo dục.
Để huy động các ý tưởng và hành động được nêu trong bài báo lập trường, chúng tôi vui mừng thông báo về việc ra mắt hai nguồn lực chính:
Một trang web mới, #RetainYourRights, đóng vai trò là lời kêu gọi hành động của chúng tôi đối với các tác giả, nhà nghiên cứu, nhà hoạch định chính sách của cơ sở và nhà xuất bản để thúc đẩy các chiến lược giữ lại quyền.
Danh sách gửi thư về Giữ lại Quyền (Rights Retention) để cập nhật thông tin về các nguồn lực, sự kiện và cơ hội vận động mới nhất, tất cả đều nhằm mục đích trao quyền cho các nhà nghiên cứu và các cơ sở để kiểm soát các tác phẩm của họ và thúc đẩy quyền truy cập mở. Hãy đăng ký danh sách thư và trở thành một phần của phong trào thúc đẩy sự thay đổi tích cực!
The Retain project, which SPARC Europe leads within the Knowledge Rights 21 programme, has just published a position paper on authors’ rights retention, Retaining rights in research outputs to enable the open dissemination of knowledge. This position paper highlights key approaches and challenges that authors, researchers, institutions, and publishers can tackle to facilitate rights retention.
We advocate for rights retention as a vital strategy to overcome the limitations of restrictive copyright agreements and traditional publishing models. By enabling immediate open access and the reuse of research, the Retain project contributes to the broader dissemination of knowledge and advances both science and education.
To mobilise the ideas and actions outlined in the position paper, we are pleased to announce the launch of two key resources:
A new webpage, #RetainYourRights, which serves as our call to action for authors, researchers, institutional policymakers and publishers to advance rights retention strategies.
A Rights Retention mailing list to stay informed about the latest resources, events, and advocacy opportunities, all aimed at empowering researchers and institutions to take control of their works and promote open access.
Sign up for the mailing list and be part of a movement driving positive change!
Dịch: Lê Trung Nghĩa
letrungnghia.foss@gmail.com
Tác giả: Nghĩa Lê Trung
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Khung năng lực AI cho giáo viên
Sư phạm Mở là gì (Trang của Đại học British Columbia, Canada)
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Triển khai Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO, cập nhật 15/10/2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Dữ liệu để phân loại AI
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'
‘Tầm quan trọng của các kỹ năng tư duy phản biện và linh hoạt về năng lực AI của sinh viên TVET’ - bản dịch sang tiếng Việt