Additional Resources
Theo: https://certificates.creativecommons.org/cccertedu/chapter/additional-resources-2/
Thêm thông tin về các khái niệm bản quyền
Trách nhiệm và các biện pháp khắc phục
Thông thường, để đưa ra khiếu nại về hành vi vi phạm bản quyền, người sáng tạo hoặc chủ sở hữu bản quyền chỉ cần chứng minh rằng họ có bản quyền hợp lệ đối với tác phẩm của mình và bị cáo đã sao chép diễn đạt được bảo vệ từ tác phẩm đó. Tuy nhiên, các sự kiện khác có thể thích hợp trong một số trường hợp, chẳng hạn như nếu bị cáo khẳng định rằng một ngoại lệ hoặc giới hạn được áp dụng cho việc sử dụng của họ hoặc rằng tác phẩm của họ được tạo ra một cách độc lập.
Luật bản quyền của một số quốc gia cấp cho người giữ bản quyền các biện pháp pháp lý đối với hành vi vi phạm. Loại và số lượng các biện pháp khắc phục bao gồm cả thiệt hại do pháp luật quy định. Cần lưu ý đến sự tồn tại của các khoản bồi thường thiệt hại theo luật định và các biện pháp khắc phục khác được pháp luật hiện hành cho phép, bao gồm các quy định pháp lý quy định phí pháp lý trong một số trường hợp.
Cấp phép và chuyển giao
Nhiều người sáng tạo và chủ sở hữu bản quyền cần trợ giúp để thực hiện đầy đủ các quyền độc quyền hoặc họ có thể chỉ cấp cho người khác quyền thực hiện quyền theo luật bản quyền. Một số người sáng tạo chọn cấp phép một số hoặc tất cả các quyền đó, độc quyền hoặc không độc quyền. Những người khác chọn bán toàn bộ quyền của mình và cho phép người khác thực hiện chúng thay họ, đôi khi để đổi lấy tiền bản quyền. Thường có các thủ tục liên quan đến việc bán hoặc cấp phép độc quyền bản quyền.
Chấm dứt chuyển nhượng bản quyền và giấy phép
Luật pháp của một số quốc gia cấp cho chủ sở hữu bản quyền quyền chấm dứt hợp đồng hoặc giấy phép chuyển nhượng ngay cả khi hợp đồng hoặc giấy phép chuyển nhượng không cho phép chấm dứt. Ví dụ, tại nước Mỹ, luật bản quyền cung cấp hai cơ chế để thực hiện việc này tùy thuộc vào thời điểm hợp đồng chuyển nhượng hoặc giấy phép có hiệu lực. Để biết thêm thông tin về các quyền này và công cụ cho phép người sáng tạo và chủ sở hữu bản quyền tìm hiểu xem họ có các quyền đó hay không, hãy truy cập Rightsback.org.
Các khóa học, đào tạo và tài nguyên
CopyrightX của Trường Luật Harvard.
Đây là khóa học về bản quyền được sáng kiến học tập từ xa HarvardX của trường Luật Harvard cung cấp.
Thông tu #1 của Văn phòng Bản quyền Hoa Kỳ, “Cở bản về Bản quyền.”
Copyright Bản quyền cho các Nhà giáo dục & Thủ thư của Coursera. Giữ lại tất cả các quyền.
Một khóa học về bản quyền do Coursera cung cấp.
Các tài nguyên về quyền nhân thân
Thông tin thêm về triết lý bản quyền
William Fisher, “Theories of Intellectual Property,” in Stephen Munzer, ed., New Essays in the Legal and Political Theory of Property (Cambridge University Press, 2001).
Craig, Carys J., “Feminist Aesthetics and Copyright Law: Genius, Value, and Gendered Visions of the Creative Self” (2014). Osgoode Legal Studies Research Paper Series. 31.
Greene, K.J. “Intellectual Property at the Intersection of Race and Gender: Lady Sings the Blues.” American University Journal of Gender, Social Policy & the Law. 16, no. 3 (2008): 365-385.
Thông tin thêm về phạm vi công cộng
Copyright Term and the Public Domain in the United States by Cornell University Library Copyright Information Center. CC BY. 3.0.
Tài liệu này cung cấp thông tin bản quyền về khi nào các tài nguyên rơi vào phạm vi công cộng, tùy thuộc vào hoàn cảnh theo đó chúng đã được viết.
Out of Copyright: Determining the Copyright Status of Works
Đây là một website để giúp xác định tình trạng bản quyền của một tác phẩm và liệu nó đã rơi vào phạm vi công cộng hay chưa ở Ủy ban châu Âu.
The Public Domain Manifesto by Communia. GNU General Public License
Đây là website với thông tin về phạm vi công cộng, các giá trị của một số người hỗ trợ của nó, và vài khuyến nghị về cách để sử dụng phạm vi công cộng như thế nào.
The Europeana Public Domain Charter. CC BY SA
Đây là tài nguyên đa ngôn ngữ, thiết lập vài nguyên tắc cho các cơ sở di sản văn hóa về cách để tiếp cận số hóa các tác phẩm trong phạm vi công cộng.
Center for the Study of Public Domain by Duke Law School
Đây là website có thông tin và các sự kiện liên quan đến phạm vi công cộng.
Đây là một tạp chí trên trực tuyến và khoogn phải là một dự án không vì lợi nhuận, trình bày các tác phẩm đã đi vào phạm vi công cộng. Tạp chí được dành riêng cho việc khám phá các tác phẩm gây tò mò và hấp dẫn từ lịch sử nghệ thuật, văn học và ý tưởng.
Margoni, T., 2014. The Digitisation of Cultural Heritage: Originality, Derivative Works and (Non) Original Photographs (Institute for Information Law (IViR) No. ID 2573104).
Tài liệu khám phá liệu các bản sao gốc của các tác phẩm thuộc về phạm vi công cộng có nên nhận được bảo vệ bản quyền hay không, với trọng tâm đặc biệt nhằm vào Liên minh châu Âu.
Thông tin thêm về các biểu hiện văn hóa truyền thống
Is it possible to decolonize the Commons? An interview with Jane Anderson of Local Contexts, by Jennie Rose Halperin, CC BY
Cuộc phỏng vấn với Jane Anderson từ Local Contexts khám phá tầm nhìn bổ sung giữa Creative Commons và Traditional Knowledge (Tri thức truyền thống).
Sharing Indigenous Cultural Heritage Online: An Overview of GLAM Policies
Whakatōhea TK Labels presentation
Nhóm Kỹ thuật số Whakatōhea Digitech chia sẻ với Iwi khác về lộ trình của Iwi với các Nhãn (Labels)
Whakatōhea Digitech trình bày về các Nhãn cho các cơ sở ở New Zealand
Thông tin thêm về các giới hạn và ngoại lệ về bản quyền
Đây là một công cụ trên trực tuyến để giúp người sử dụng hiểu cách để xác định “tính hợp lý” (Fairness) sử dụng theo luật bản quyền của nước Mỹ, và làm việc với các tư liệu theo sử dụng hợp lý (Fair Use).
Best Practices in Fair Use for Open Educational Resources
Chương trình về Công lý Thông tin và Sở hữu Trí tuệ của Cao đẳng Luật thuộc Đại học Washington của Mỹ cung cấp một loạt hội thảo, phỏng vấn và hội thảo trực tuyến được thực hiện trong suốt năm 2019 và 2020.
Copyright and Exceptions by Kennisland. CC0 1.0 Public Domain Designation
Đây là bản đồ tương tác về các ngoại lệ bản quyền của châu Âu.
A Fair(y) Use Tale by Eric Faden. CC BY-NC-SA 3.0
Đây là một bản kết hợp giáo dục sử dụng hợp lý, mà, một cách trớ trêu thay lại sử dụng các đoạn phim từ các bộ phim của Disney vì nó giải thích cách thức hoạt động của bản quyền. Cuộc thảo luận về sử dụng hợp lý bắt đầu ở khoảng thời gian 6 phút 30 giây trong video.
The Treaty of Marrakesh Explained (DOCX) by the World Blind Union.
Đây là bài đăng do WBU chuẩn bị nhằm giải thích một số điểm cơ bản của Hiệp ước Marrakesh và cách thức thực hiện Hiệp ước trên toàn quốc.
Copyright and Access to Knowledge by the International Library Federation Association, CC BY 4.0.
IFLA đang đề xuất một khung quốc tế có tính đến nhu cầu của các thư viện để có một hệ thống bản quyền cân bằng.
Directive on Copyright in the Digital Single Market
Đây là một bài trên Wikipedia giải thích chỉ thị bản quyền 2019 của Liên minh châu Âu. Chỉ thị này mở rộng luật bản quyền hiện hành của Liên minh châu Âu và bao gồm một số ngoại lệ bổ sung cho những điều như khai thác văn bản và dữ liệu. CC BY SA 4.0
Đây là “Đề xuất cho Chỉ thị về bản quyền trong Thị trường Số Duy nhất của Nghị viện châu Âu” của Ủy ban châu Âu (14/09/2016).
Thông tin bổ sung về số hóa các tác phẩm trong phạm vi công cộng, các tác phẩm mồ côi, điều ước quốc tế, cũng như các giới hạn và ngoại lệ
Trình hướng dẫn Chứng chỉ CC đã đưa ra nội dung sau. Creative Commons vẫn chưa xem xét thông tin này, và một số thông tin trong số đó vượt quá mức giới thiệu của khóa học cấp Chứng chỉ.
Số hóa các tác phẩm trong phạm vi công cộng
Đã có tranh luận về việc liệu các bản sao chép không nguyên bản của các tác phẩm thuộc phạm vi công cộng có được hưởng các quyền mới hay không, thông qua bảo vệ bản quyền hoặc các quyền liên quan. Ở Mỹ, vụ Bridgeman kiện Corel ở Quận Nam New York phát hiện ra rằng các bản sao không phải là bản gốc không đáp ứng tiêu chí “tính nguyên gốc” cần thiết để được bảo vệ bản quyền ở Mỹ. Các tòa án cấp dưới nhận thấy đánh giá đó là đúng, nhưng vẫn chưa có vụ việc nào được đưa lên Tòa án Tối cao Mỹ.
Các quốc gia khác có những cân nhắc khác với tiêu chí “độ nguyên gốc”. Ví dụ, ở Anh, “mồ hôi trán” (sweat of the brow) cũng là một học thuyết pháp lý liên quan có thể cấp thêm bản quyền hoặc quyền liên quan cho việc số hóa một tác phẩm thuộc phạm vi công cộng. Ở Đức, bản sao của các tác phẩm thuộc phạm vi công cộng được bảo vệ bởi quyền liên quan.[1] Xem “Quyền tương tự và quyền liên quan” ở Mục 2.1.
Nói chung, có sự khác biệt đáng kể về mặt thẩm quyền xung quanh vấn đề này. Creative Commons gợi ý rằng việc sao chép các tác phẩm thuộc phạm vi công cộng nên vẫn thuộc phạm vi công cộng.
Các tác phẩm mồ côi (Orphan Works)
Sự kết hợp phạm vi bảo vệ bản quyền rất rộng, thời hạn dài và độc quyền tạo ra những thách thức đối với việc tiếp cận nội dung của công chúng cũng như đối với các tổ chức chịu trách nhiệm chăm sóc tri thức tập thể của xã hội. Ví dụ: sự kết hợp của các thời hạn rất dài với sự bảo vệ tự động được cấp bởi bản quyền đã tạo ra một lượng lớn “tác phẩm mồ côi” (orphan works) - những tác phẩm có bản quyền mà người nắm giữ bản quyền không xác định được hoặc không thể xác định được. Ở một số quốc gia, các cơ sở không thể tạo bản sao của những tác phẩm này để bảo tồn chúng mà không vi phạm bản quyền. Văn phòng Bản quyền của nước Mỹ có thêm thông tin về các tác phẩm mồ côi trong báo cáo năm 2015 của họ, “Tác phẩm mồ côi và số hóa đại chúng” (Orphan Works and Mass Digitization).
Các Điều ước và thỏa thuận quốc tế
Hiệp định quan trọng nhất trong số các hiệp định quốc tế đó là Hiệp định về các khía cạnh liên quan đến thương mại của quyền sở hữu trí tuệ (TRIPS)—được đàm phán như một phần của các hiệp định hình thành nên Tổ chức Thương mại Thế giới vào năm 1994. TRIPS là một hiệp định rất rộng bao gồm các quyền khác như nhãn hiệu và bằng sáng chế. Chủ đề này vượt quá phạm vi của khóa học này, nhưng cần lưu ý ở đây: TRIPS coi bản quyền là một vấn đề thương mại quốc tế, bao gồm cả các biện pháp trừng phạt thương mại đối với các quốc gia không tuân thủ một số nguyên tắc được thiết lập trong TRIPS (rút ra từ các hiệp định quốc tế trước đó, chẳng hạn như Berne). Ví dụ: nếu thay đổi trong luật bản quyền quốc gia nhằm đưa ra giới hạn và ngoại lệ không tuân theo thử nghiệm ba bước của Berne (được tham chiếu trong Phần 2.4), quốc gia đang cố gắng thực hiện giới hạn và ngoại lệ có thể bị trừng phạt về mặt thương mại. TRIPS có tác động lâu dài đến những cân nhắc chính sách công quan trọng, chẳng hạn như tiếp cận kiến thức hoặc tiếp cận thuốc y dược. Nó cũng góp phần tiêu chuẩn hóa hơn nữa một số khái niệm bảo vệ bản quyền quan trọng, làm mờ ranh giới của luật bản quyền quốc gia.
Một cách khác để thực hiện chính sách bản quyền là thông qua các hiệp định thương mại song phương và đa phương. Trong lịch sử, những hiệp định này bao gồm các hiệp định như: Hiệp định Đối tác xuyên Thái Bình Dương (TPP), Hiệp định Đối tác Kinh tế Toàn diện Khu vực (RCEP) và Hiệp định Thương mại Tự do Bắc Mỹ (NAFTA). Hạn chế lớn nhất của các cuộc đàm phán thương mại đa phương là chúng thường được tiến hành bí mật với rất ít hoặc không có sự tham gia của các tổ chức xã hội dân sự và công chúng.
Hiệp ước Marrakesh tìm cách giải quyết vấn đề mà Hiệp hội Người mù Thế giới gọi là “nạn đói sách” (Book Famine), trong đó chưa đến 10% tài liệu in được sản xuất ở định dạng dễ tiếp cận. Thỏa thuận này đưa ra một số hạn chế và ngoại lệ cụ thể đối với người khuyết tật.[2]
Tuy nhiên, hiệp định quốc tế quan trọng này vẫn cần được đưa vào luật bản quyền quốc gia tại các quốc gia mà hiệp định đã có hiệu lực. Liên đoàn các Hiệp hội Thư viện Quốc tế (IFLA) đang giám sát việc thực hiện Hiệp ước Marrakesh trên toàn thế giới, cung cấp phiên bản cập nhật về tình trạng hiện tại ở các quốc gia khác nhau.
Cho đến khi Hiệp ước Marrakesh được phê chuẩn vào năm 2016, không có điều ước quốc tế nào quy định mức tiêu chuẩn tối thiểu cho các hạn chế và ngoại lệ.[3] Không giống như bảo vệ bản quyền đã được ký kết vào luật bản quyền quốc tế để mở rộng phạm vi và điều khoản bảo vệ bản quyền trên toàn cầu, không có điều ước quốc tế nào đưa ra những hạn chế và ngoại lệ ở cấp độ toàn cầu đối với các hoạt động quan trọng như giáo dục hoặc nghiên cứu hoặc đối với các lĩnh vực quan trọng như thư viện, kho lưu trữ và viện bảo tàng.
Các giới hạn và ngoại lệ
Mức độ hoạt động mà các quốc gia cho phép có những giới hạn và ngoại lệ có thể khác nhau đáng kể. WIPO thường ủy thác các nghiên cứu đưa ra cái nhìn tổng quan về những giới hạn và ngoại lệ trên toàn thế giới. Những điều này không phản ánh quan điểm của WIPO nhưng chúng hữu ích như một cách để hiểu được tình trạng ở các quốc gia khác. Ví dụ, nghiên cứu về những giới hạn và ngoại lệ đối với thư viện năm 2015 cho thấy trong số 188 quốc gia ký kết Công ước Berne (tại thời điểm nghiên cứu), 32 quốc gia không đưa ra bất kỳ ngoại lệ hoặc giới hạn nào đối với thư viện. Một nghiên cứu tương tự được thực hiện tại các bảo tàng cùng năm đó cho thấy trong số 188 quốc gia, chỉ có 45 quốc gia có quy định trong luật đặc biệt cho phép các bảo tàng thực hiện một số mục đích sử dụng nhất định đối với các tác phẩm trong bộ sưu tập của họ mà không cần sự cho phép trước của chủ sở hữu quyền.
Mặc dù luật pháp quốc gia có khác nhau nhưng thông thường hầu hết các quốc gia đều đưa ra những giới hạn và ngoại lệ trong các lĩnh vực sau:
Quyền trích dẫn: đây là một ngoại lệ cho phép đưa tác phẩm khác vào tác phẩm của mình để phê bình, bình luận hoặc minh họa một quan điểm.
Các hoạt động giáo dục: cho phép các hoạt động giáo dục diễn ra mà không áp đặt một quy trình rườm rà để xin phép.
Các thư viện, cơ quan lưu trữ và viện bảo tàng: cho phép các tổ chức quan trọng này thực hiện các hoạt động của mình mà không vi phạm bản quyền, chẳng hạn như các hoạt động bảo tồn hoặc cung cấp khả năng tiếp cận kiến thức và thông tin cho khách hàng.
Người khuyết tật: hầu hết các nước đều có một số ngoại lệ đối với người mù.
Bản đồ các quốc gia có vài dạng ngoại lệ có lợi cho các viện bảo tàng từ 2015, dựa trên “Nghiên cứu về các giới hạn và loại trừ về bản quyền cho các viện bảo tàng”, của ean-François Canat và Lucie Guibault, cộng tác với Elisabeth Logeais. Bản đồ của Scann, CC0.
Điều quan trọng là phải kiểm tra luật bản quyền quốc gia của bạn để xem luật đó đưa ra những hạn chế và ngoại lệ nào. Và hãy nhớ: nguyên tắc lãnh thổ được đề cập trong Phần 2.2 cũng áp dụng cho các hạn chế và ngoại lệ, nghĩa là các hạn chế và ngoại lệ luôn mang tính đặc thù của từng quốc gia.
-----------------------------------------------------------------------
Tình trạng này có thể thay đổi khi thực hiện Điều 14 của Chỉ thị mới về Thị trường Kỹ thuật số Duy nhất ở Châu Âu, trong đó quy định rằng việc sao chép các tác phẩm nghệ thuật thuộc phạm vi công cộng không được cấp bản quyền mới. Communia, một liên minh của các tổ chức khác nhau từ Châu Âu (bao gồm một số chi hội BĐKH), đã phân tích vấn đề này một cách sâu rộng.
Các khía cạnh quan trọng của thỏa thuận là: Bất kỳ “thực thể được ủy quyền” nào, chẳng hạn như thư viện và cơ quan lưu trữ, cơ sở giáo dục hoặc tổ chức của người khuyết tật, đều có thể tùy chỉnh các tác phẩm in để sản xuất tài liệu dễ tiếp cận cho những người “không có khả năng đọc chữ in” mà không cần xin phép cơ quan quản lý. chủ sở hữu bản quyền và không vi phạm bản quyền. “Khuyết tật in ấn” mở rộng phạm vi đối tượng thụ hưởng. Nhiều quốc gia có những ngoại lệ quốc gia cho phép người mù tiếp cận các tác phẩm in. Những người không có khả năng đọc chữ in bao gồm những người có thể gặp khó khăn khi truy cập văn bản in do khuyết tật về vận động (ví dụ: họ không thể lật trang) hoặc khuyết tật về thần kinh khiến họ khó tiếp cận các tác phẩm in (ví dụ: chứng tự kỷ), trong số những người khác. Thỏa thuận này bao gồm một điều khoản về cái được gọi là “trao đổi tác phẩm xuyên biên giới”, cho phép các tổ chức được ủy quyền từ một quốc gia trao đổi các tác phẩm có thể truy cập được với tổ chức được ủy quyền từ một quốc gia khác mà không cần xin phép chủ sở hữu bản quyền hay vi phạm bản quyền.
Điều quan trọng cần lưu ý là, tại WIPO, các thành viên của Communia đã xác định và thảo luận về việc thiếu các thỏa thuận quốc tế cho phép các hoạt động cơ bản như giáo dục và nghiên cứu, hoặc các công việc quan trọng của thư viện, cơ quan lưu trữ và bảo tàng, tạo ra một hệ thống bản quyền không cân bằng, bằng chứng là trong tuyên bố chung này từ Communia.
-----------------------------------------------------------------------
Giấy phép và Ghi công
Nội dung được cấp phép CC, Bản gốc
More information about copyright conceptsLiability and remedies
Generally, to establish a claim of copyright infringement, creators or copyright holders need only show that they have a valid copyright in their works and that the defendants copied protected expression from the works. However, other facts may be relevant in some cases, such as if defendants assert that an exception or limitation applied to their uses or that their works were independently created.
The copyright laws of some countries grant copyright holders statutory remedies for infringement. The type and amounts of remedies including damages are established by law. Be aware of the existence of statutory damages and other remedies permitted by applicable law, including statutory provisions that award legal fees in some circumstances.
Licensing and transfer
Many creators and copyright holders need help to fully exercise the exclusive rights or they may simply give others permission to exercise the right granted by copyright law. Some creators choose to license some or all of those rights, either exclusively or non-exclusively. Others choose to sell their rights outright and allow others to exercise them in their place, sometimes in exchange for royalty payments. There are often formalities associated with the sale or exclusive licensing of copyrights.
Termination of copyright transfers and licenses
The laws of some countries grant copyright holders the right to terminate transfer agreements or licenses even if the transfer agreement or license doesn’t allow termination. In the United States, for example, copyright law provides two mechanisms for doing so depending on when the transfer agreement or license became effective. For more information on these rights and a tool that allows creators and copyright holders to figure out if they have those rights, visit rightsback.org.
Courses, trainings, and Resources
CopyrightX by Harvard Law School.
This is a course on copyright provided by the Harvard Law School’s HarvardX distance learning initiative.
United States Copyright Office Circular #1, “Copyright Basics.”
Copyright for Educators & Librarians by Coursera. All rights reserved.
A course on copyright provided by Coursera
Resources on moral rights
More on philosophies of copyright
William Fisher, “Theories of Intellectual Property,” in Stephen Munzer, ed., New Essays in the Legal and Political Theory of Property (Cambridge University Press, 2001).
Craig, Carys J., “Feminist Aesthetics and Copyright Law: Genius, Value, and Gendered Visions of the Creative Self” (2014). Osgoode Legal Studies Research Paper Series. 31.
Greene, K.J. “Intellectual Property at the Intersection of Race and Gender: Lady Sings the Blues.” American University Journal of Gender, Social Policy & the Law. 16, no. 3 (2008): 365-385.
More information about the public domain
Copyright Term and the Public Domain in the United States by Cornell University Library Copyright Information Center. CC BY. 3.0.
This provides copyright information on when resources fall into the public domain, depending on the circumstances under which they were written.
Out of Copyright: Determining the Copyright Status of Works
This is a website to help determine the copyright status of a work and whether it has fallen into the public domain in the European union.
The Public Domain Manifesto by Communia. GNU General Public License
This is a website with information about the public domain, the values of some of its supporters, and some recommendations on how to use the public domain.
The Europeana Public Domain Charter. CC BY SA
This is a multilingual resource that establishes some principles for cultural heritage institutions on how to approach the digitization of public domain works.
Center for the Study of Public Domain by Duke Law School
This website contains information and events regarding the public domain.
This is an online journal and not-for-profit project that showcases works which have entered the public domain. The journal is dedicated to the exploration of curious and compelling works from the history of art, literature, and ideas.
Margoni, T., 2014. The Digitisation of Cultural Heritage: Originality, Derivative Works and (Non) Original Photographs (Institute for Information Law (IViR) No. ID 2573104).
A paper that explores whether non original reproductions of public domain works should receive copyright protection, with special focus on the European Union.
More information about Traditional Cultural Expressions
Is it possible to decolonize the Commons? An interview with Jane Anderson of Local Contexts, by Jennie Rose Halperin, CC BY
An interview with Jane Anderson from Local Contexts that explores the complementary visions between Creative Commons and Traditional Knowledge.
Sharing Indigenous Cultural Heritage Online: An Overview of GLAM Policies
Whakatōhea TK Labels presentation
The Whakatōhea Digitech team share with other Iwi about their Iwi’s journey with the Labels
The Whakatōhea Digitech present about the Labels to New Zealand institutions
More information about limitations and exceptions to copyright
This is an online tool to help users understand how to determine the “fairness” of use under U.S. copyright law, and work with materials under fair use.
Best Practices in Fair Use for Open Educational Resources
American University Washington College of Law’s Program on Information Justice and Intellectual Property offers a series of workshops, interviews, and webinars that were conducted over the course of 2019 and 2020.
Copyright and Exceptions by Kennisland. CC0 1.0 Public Domain Designation
This is an interactive map of European copyright exceptions.
A Fair(y) Use Tale by Eric Faden. CC BY-NC-SA 3.0
This is a creative educational fair-use mashup which ironically makes use of clips from Disney films as it explains how copyright works. The discussion of fair use begins around the 6-minute 30-second mark in the video.
The Treaty of Marrakesh Explained (DOCX) by the World Blind Union.
This is a post prepared by the WBU that explains some of the basic points of the Marrakesh Treaty, and how it ought to be implemented nationally.
Copyright and Access to Knowledge by the International Library Federation Association, CC BY 4.0.
IFLA is proposing an international framework that takes into account the needs of libraries to have a balanced copyright system.
Directive on Copyright in the Digital Single Market
This is a Wikipedia article that explains the European Union’s 2019 copyright directive. This directive extends existing European Union copyright law and includes some additional exceptions for things like text- and data-mining. CC BY SA 4.0
Here is the European Commission’s “Proposal for a Directive of the European Parliament and of the Council on copyright in the Digital Single Market”(14 September 2016).
Additional information on digitized works in the public domain, orphaned works, international treaties, as well as limitations and exceptions
A CC Certificate Facilitator offered the following content. Creative Commons has not yet vetted this information, and some of it exceeds the introductory level of the Certificate course.
Digitized works in the public domain
There has been debate about whether non-original reproductions of public domain works incur new rights, whether through copyright protection or related rights. In the US, the Bridgeman v. Corel case in the Southern District of New York found that non-original reproductions didn’t fulfill the “originality” criteria that is necessary to receive copyright protection in the US. Lower courts have found that assessment to be correct, but there has not been a case yet that reached the US Supreme Court.
Other countries have considerations that differ from the “originality” criteria. For example, in the UK, “sweat of the brow” is also a relevant legal doctrine that might grant an additional copyright or related right to a digitization of a public domain work. In Germany, reproductions of public domain works are protected by a related right.[1] See the “Similar and related rights” in Section 2.1.
Generally, there are significant jurisdictional differences around this issue. Creative Commons suggests that reproduction of public domain works should remain in the public domain.
Orphaned works
The combination of a very broad scope of copyright protection, long terms and exclusive rights creates challenges for the general public’s access to content, but also for the institutions responsible for taking care of the collective knowledge of society. For example, the combination of very long terms with the automatic protection granted by copyright has a massive amount of “orphan works” — copyrighted works for which the copyright holder is unknown or impossible to locate. In several countries, institutions cannot make copies of these works in order to preserve them without infringing on copyright. The U.S. Copyright Office has more information about orphan works in their 2015 report, “Orphan Works and Mass Digitization.”
International treaties and agreements
The most important of those international agreements is the Agreement on Trade-Related Aspects of Intellectual Property Rights (TRIPS)—negotiated as part of the agreements that gave birth to the World Trade Organization in 1994. TRIPS is a very broad agreement that includes other rights such as trademarks and patents. It’s subject matter exceeds the scope of this course, but it’s worth noting here: TRIPS made copyright a matter of international trade, including commercial sanctions on countries that do not abide by some of the principles set up in TRIPS (which draw from previous international agreements, such as Berne). For example, if a change in a national copyright law to introduce a limitation and exception doesn’t follow the Berne’s three-step test (referenced in Section 2.4), the country trying to implement the limitation and exception could be commercially sanctioned. TRIPS has lasting impacts on important public policy considerations, such as access to knowledge or access to medicines. It also contributed to further standardization of some crucial copyright protection concepts, blurring the lines of national copyright laws.
Another manner in which copyright policy is made is through bilateral and multilateral trade agreements. Historically, these have included agreements such as: the Trans-Pacific Partnership (TPP), the Regional Comprehensive Economic Partnership (RCEP), and the North American Free Trade Agreement (NAFTA). A major drawback of multilateral trade negotiations is that they are typically conducted in secret with little or no participation from civil society organizations and the public.
The Marrakesh Treaty sought to solve what has been coined by the World Blind Union as the “book famine,” where less than 10% of printed materials are produced in accessible formats. The agreement provides a concrete set of limitations and exceptions for people with disabilities.[2]
However, this important international agreement still needs to be made into national copyright law in the countries where the agreement has entered into force. The International Federation of Library Associations (IFLA) is monitoring the implementation of the Marrakesh Treaty around the world, providing an updated version of the current status in different countries.
Until the ratification of the Marrakesh Treaty in 2016, there was no international treaty that provided standard minimums for limitations and exceptions.[3] Unlike copyright protection, that has been signed into international copyright law to expand scope and terms of copyright protection globally, there are no international treaties that give limitations and exceptions at the global level for activities as important as education or research, or for sectors as crucial as libraries, archives and museums.
Limitations and Exceptions
The extent of activities that countries allow under limitations and exceptions can vary dramatically. WIPO generally commissions studies that offer an overview of limitations and exceptions around the world. These do not reflect WIPO’s position, but they are useful as a way to understand the status in other countries. For example, the study on limitations and exceptions for libraries of 2015 found that of 188 countries signatories of the Berne Convention (at the moment of the study), 32 countries do not provide any exception or limitation for libraries. A similar study conducted on museums that same year found that of the 188 countries, only 45 countries had provisions on their laws that specifically permit museums to make certain uses of works in their collection without the prior authorization of the rights holder.
Despite varying national laws, typically most countries include limitations and exceptions in the following areas:
Right to quote: this is an exception to allow inclusion of other works into one’s work to exercise criticism, commentary, or illustrate a point.
Educational activities: to allow for educational activities to take place without imposing a burdensome process to obtain permission.
Libraries, archives and museums: to allow for these important institutions to carry out their activities without infringing copyright, such as preservation activities or providing access to knowledge and information to patrons.
People with disabilities: most countries include some type of exception for blind people.
Map of the countries that have some type of exception in favor of museums as of 2015, based on the “Study on copyright limitations and exceptions for museums”, by Jean-François Canat and Lucie Guibault, in collaboration with Elisabeth Logeais. Map by Scann, CC0.
It is always important to check your national copyright law to check what limitations and exceptions it provides. And remember: the principle of territoriality referenced in Section 2.2 also applies for limitations and exceptions, meaning that limitations and exceptions are always country-specific.
This situation might change with the implementation of Article 14 of the new Directive of Digital Single Market in Europe, which establishes that reproductions of public domain artworks should not be granted a new copyright. Communia, a coalition of different organizations from Europe (including several CC chapters), has analyzed this extensively. ↵
Important aspects of the agreement are: Any “authorized entity”, such as libraries and archives, education institutions, or organizations of disabled people, can adapt printed works to produce accessible materials for people that have “print disabilities”, without asking permission from the copyright owner and without infringing copyright. “Print disabilities” expands the scope of beneficiaries. Many countries have national exceptions that allow for blind people to access printed works. People with print disabilities include people that might have difficulties accessing printed texts due to motor disabilities (for example, they can’t turn the pages) or neurological disabilities that make their access to printed works hard (for example, autism), among others. The agreement includes a clause on what is called “cross-border exchange of works”, allowing for authorized entities from one country to exchange accessible works with an authorized entity from another country, without asking permission from the copyright owner or infringing copyright. ↵
It is important to note that, at WIPO, members of Communia have identified and discussed the lack of international agreements that allow basic activities such as education and research, or the important work of libraries, archives and museums, creates an unbalanced copyright system, evidenced in this general statement from Communia.
Licenses and Attributions
CC licensed content, Original
Provided by: Creative Commons. License: CC BY: Attribution
Dịch: Lê Trung Nghĩa
letrungnghia.foss@gmail.com
Tác giả: Nghĩa Lê Trung
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...