‘Hướng tới việc chia sẻ tốt hơn di sản văn hóa - Chương trình làm việc về cải cách bản quyền’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Hướng tới việc chia sẻ tốt hơn di sản văn hóa - Chương trình làm việc về cải cách bản quyền’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   14/11/2023 02:51:00
  •   Đã xem: 897
  •   Phản hồi: 0
Xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục mở và vai trò của các trường đại học

Xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục mở và vai trò của các trường đại học

  •   09/11/2023 05:22:00
  •   Đã xem: 1168
  •   Phản hồi: 0
Demo khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở tại Lễ Phát động cuộc thi tìm hiểu tài nguyên giáo dục mở cho sinh viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, ngày 08/11/2023

Demo khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở tại Lễ Phát động cuộc thi tìm hiểu tài nguyên giáo dục mở cho sinh viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, ngày 08/11/2023

  •   08/11/2023 11:43:00
  •   Đã xem: 712
  •   Phản hồi: 0
‘Hướng tới Khuyến nghị về Văn hóa Mở’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Hướng tới Khuyến nghị về Văn hóa Mở’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   06/11/2023 06:08:00
  •   Đã xem: 1112
  •   Phản hồi: 0
‘Cơ bản về Tài nguyên Giáo dục Mở’ - Chủ đề trao đổi với sinh viên Đại học Nguyễn Tất Thành

‘Cơ bản về Tài nguyên Giáo dục Mở’ - Chủ đề trao đổi với sinh viên Đại học Nguyễn Tất Thành

  •   04/11/2023 11:10:00
  •   Đã xem: 1012
  •   Phản hồi: 0
Tập huấn “Khai thác các công cụ khoa học mở và kỹ năng công bố quốc tế cho các nhà nghiên cứu trẻ” tại trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP. Hồ Chí Minh

Tập huấn “Khai thác các công cụ khoa học mở và kỹ năng công bố quốc tế cho các nhà nghiên cứu trẻ” tại trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP. Hồ Chí Minh

  •   03/11/2023 17:10:00
  •   Đã xem: 1200
  •   Phản hồi: 0
Phác thảo luồng dữ liệu và xác định trách nhiệm trong một tình huống dữ liệu liên quan tới bảo vệ dữ liệu cá nhân - kinh nghiệm từ Khung ra quyết định ẩn danh của Vương quốc Anh

Phác thảo luồng dữ liệu và xác định trách nhiệm trong một tình huống dữ liệu liên quan tới bảo vệ dữ liệu cá nhân - kinh nghiệm từ Khung ra quyết định ẩn danh của Vương quốc Anh

  •   03/11/2023 05:55:00
  •   Đã xem: 703
  •   Phản hồi: 0
Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở - công cụ giúp nâng cao vai trò của Giáo dục Mở trong xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời

Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở - công cụ giúp nâng cao vai trò của Giáo dục Mở trong xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời

  •   01/11/2023 10:57:00
  •   Đã xem: 1280
  •   Phản hồi: 0
Hội thảo: Dữ liệu nghiên cứu Khoa học Mở và lưu trữ dữ liệu nghiên cứu Khoa học Mở

Hội thảo: Dữ liệu nghiên cứu Khoa học Mở và lưu trữ dữ liệu nghiên cứu Khoa học Mở

  •   27/10/2023 08:33:00
  •   Đã xem: 1000
  •   Phản hồi: 0
Tọa đàm: Kết nối và chia sẻ dữ liệu theo nguyên tắc Mở và An toàn

Tọa đàm: Kết nối và chia sẻ dữ liệu theo nguyên tắc Mở và An toàn

  •   26/10/2023 17:11:00
  •   Đã xem: 1234
  •   Phản hồi: 0
‘GLAM Mở: Các rào cản đối với Truy cập Mở’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘GLAM Mở: Các rào cản đối với Truy cập Mở’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   20/10/2023 06:13:00
  •   Đã xem: 582
  •   Phản hồi: 0
‘Các rào cản đối với Văn hóa Mở?: Báo cáo của Creative Commons – 22/07/2022’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Các rào cản đối với Văn hóa Mở?: Báo cáo của Creative Commons – 22/07/2022’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   17/10/2023 06:52:00
  •   Đã xem: 1143
  •   Phản hồi: 0
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết QIII/2023

Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết QIII/2023

  •   29/09/2023 06:09:00
  •   Đã xem: 1114
  •   Phản hồi: 0
Vòng đời nghiên cứu được tối ưu hóa bằng các mã nhận diện thường trực (PID)

Vòng đời nghiên cứu được tối ưu hóa bằng các mã nhận diện thường trực (PID)

  •   25/09/2023 06:19:00
  •   Đã xem: 1258
  •   Phản hồi: 0
Ngày Hội Phần mềm Tự do 2023 - Software Freedom Day 2023

Ngày Hội Phần mềm Tự do 2023 - Software Freedom Day 2023

  •   16/09/2023 09:37:00
  •   Đã xem: 1502
  •   Phản hồi: 0
Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số trong hội thảo ‘Xây dựng trường Cao đẳng số bắt đầu từ đâu và các bước xây dựng chuyển đổi số trong Nhà trường’

Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số trong hội thảo ‘Xây dựng trường Cao đẳng số bắt đầu từ đâu và các bước xây dựng chuyển đổi số trong Nhà trường’

  •   15/09/2023 07:47:00
  •   Đã xem: 1265
  •   Phản hồi: 0
Lưu trữ các kết quả nghiên cứu khoa học và gợi ý từ chương trình chuyển đổi sang Khoa học Mở của NASA

Lưu trữ các kết quả nghiên cứu khoa học và gợi ý từ chương trình chuyển đổi sang Khoa học Mở của NASA

  •   14/09/2023 06:10:00
  •   Đã xem: 1345
  •   Phản hồi: 0
Dữ liệu nghiên cứu mở và các nguyên tắc dữ liệu FAIR

Dữ liệu nghiên cứu mở và các nguyên tắc dữ liệu FAIR

  •   13/09/2023 16:10:00
  •   Đã xem: 1629
  •   Phản hồi: 0
‘Hướng dẫn cho người đào tạo Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) V1.1: Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Hướng dẫn cho người đào tạo Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) V1.1: Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   12/09/2023 06:21:00
  •   Đã xem: 1192
  •   Phản hồi: 0
Nghị định Bảo vệ dữ liệu cá nhân và một vài gợi ý triển khai

Nghị định Bảo vệ dữ liệu cá nhân và một vài gợi ý triển khai

  •   08/09/2023 09:39:00
  •   Đã xem: 2219
  •   Phản hồi: 0

Các tin khác

Về Blog này

Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...

Tiêu điểm
Bài đọc nhiều nhất trong năm
Thăm dò ý kiến

Bạn quan tâm gì nhất ở mã nguồn mở?

Thống kê truy cập
  • Đang truy cập188
  • Máy chủ tìm kiếm7
  • Khách viếng thăm181
  • Hôm nay15,184
  • Tháng hiện tại1,170,636
  • Tổng lượt truy cập46,418,709
Bo ngoai giao
vinades
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây