27.05.2009 13:57
Theo: http://www.heise.de/english/newsticker/news/139451
Bài được đưa lên Internet ngày: 27/05/2009
Như một phần của sáng kiến bởi Cơ quan về các vấn đề Kinh tế Xã hội (DESA), Liên hiệp quốc (UN) hướng tới việc cung cấp 500,000 máy tính trạm cho các trường tiểu và trung học tại các quốc gia đang phát triển tới năm 2012. Một giải pháp được phát triển bởi Ncomputing mà nó cho phép nhiều màn hình và bàn phím được kết nối tới một máy tính cá nhân có thể được sử dụng để chạy một vài máy tính để bàn trên từng máy trong số các máy tính này – cả trên Linux và Windows.
Một dự án thí điểm đầu tiên đã được hoàn tất tại Burkina Faso, và các dự án thí điểm tiếp theo sẽ cung cấp 1.000 máy tính để bàn Linux cho các trường học ở Ruanda, Senegal, Tanzania trước cuối năm nay. Dự án này đang thiết lập các quan hệ đối tác xa hơn với các doanh nghiệp, trường đại học và tổ chức phi chính phủ NGO để cung cấp tài chính cho các máy tính, hỗ trợ hậu cần, nội dung và huấn luyện bền vững. Sáng kiến này sẽ được trình bày tại hội nghị học điện tử eLearning Africa 2009 sẽ diễn ra tại Dakar từ 27-29/06 này.
As part of an initiative by the Department of Economic and Social Affairs (DESA), the UN aim to supply 500,000 workstations to primary and secondary schools in developing countries by 2012. A solution developed by Ncomputing that allows multiple monitors and keyboards to be connected to one PC can be used for running several desktops on each of these computers – both under Linux and under Windows.
A first pilot project was completed in Burkina Faso, and further pilot projects are to provide 1,000 Linux desktops to schools in Rwanda, Senegal, and Tanzania before the end of the year. The project is establishing further partnerships with businesses, universities and NGOs to provide budget computers, logistical support, suitable content and training. The initiative is to be presented at the eLearning Africa 2009 conference to be held in Dakar f-rom the 27th to the 29th of June. (jk/c't)
Dịch tài liệu: Lê Trung Nghĩa
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu
Các bài toàn văn trong năm 2025
Các bài trình chiếu trong năm 2025
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2025
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2025
Loạt bài về AI và AI Nguồn Mở: Công cụ AI; Dự án AI Nguồn Mở; LLM Nguồn Mở; Kỹ thuật lời nhắc;
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Khung năng lực AI cho giáo viên
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Mark Zuckerberg: DeepSeek cho thấy vì sao nước Mỹ phải là ‘tiêu chuẩn nguồn mở toàn cầu’ của AI; không có lý do gì để suy nghĩ lại về việc chi tiêu
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
50 công cụ AI tốt nhất cho năm 2025 (Đã thử và kiểm nghiệm)
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
UNESCO dành Ngày Giáo dục Quốc tế 2025 cho Trí tuệ nhân tạo
‘Đặc tả Khung Tính mở Mô hình (MOF)’ của LF AI & Data - Tài sản chung của AI Tạo sinh - bản dịch sang tiếng Việt
‘LỘ TRÌNH CỦA TỔNG THƯ KÝ LIÊN HIỆP QUỐC VỀ HỢP TÁC KỸ THUẬT SỐ THÚC ĐẨY HÀNG HÓA CÔNG CỘNG KỸ THUẬT SỐ’ - bản dịch sang tiếng Việt
AI trong TVET - Một vài gợi ý triển khai trong thực tế
Dữ liệu để phân loại AI
Tài sản chung kỹ thuật số và Hàng hóa Công cộng Kỹ thuật số - Tìm thấy nền tảng chung cho các nhà hoạch định chính sách
Khung năng lực AI cho học sinh
Nếu DeepSeek muốn trở thành một người phá vỡ thực sự, nó phải tiến xa hơn nữa về tính minh bạch của dữ liệu
Mark Zuckerberg nói Meta có kế hoạch chi hơn 60 tỷ USD khi Thung lũng silicon hoảng loạn về sự cạnh tranh của AI Trung Quốc
Hội nghị Tài nguyên Giáo dục Mở Thế giới lần 3: Định hình tương lai việc học tập và quyền truy cập tới tri thức