FR:Free open source laptops for 32,000 students Languedoc-Roussillon
by GijsHillenius — published on Aug 31, 2011
filed under: [T]Deployments and Migrations, [GL]France
Theo:http://www.osor.eu/news/fr-free-open-source-laptops-for-32-000-students-languedoc-roussillon
Bài được đưa lênInternet ngày: 31/08/2011
Lờingười dịch: Vào tháng 09/2011, “32.000 học sinh cáctrường học tại vùng Languedoc-Roussillon tại Pháp sẽlần đầu tiên tại quốc gia này trong các trường họcsẽ sử dụng các máy tính xách tay cài đặt sẵn vớicác phần mềm tự do nguồn mở được tích hợp trongmạng giáo dục điện tử quốc gia (ENT). Hành chính vùngnày đã cấp 15 triệu euro cho dự án này... Các máy tínhxách tay đi với OpenOffice, một bộ văn phòng nguồn mởvà nhiều ứng dụng tự do nguồn mở khác, bao gồm mộttrình duyệt web và phần mềm đa phương tiện. Các máytính xách tay sẽ được thiết lập cấu hình để truycập các cơ sở lưu trữ dựa trên đám mây, đưa ra chonhững người sử dụng các cách thức mới để học cácngoại ngữ, cho phép họ trả tiền cho các bữa ăn ởtrường học, sắp xếp giao thông của họ từ và tớitrường học và giúp cho các học sinh tham dự các hoạtđộng văn hóa và thể thao”.
Tháng sau, 32.000 họcsinh các trường học tại vùng Languedoc-Roussillon tạiPháp sẽ lần đầu tiên tại quốc gia này trong các trườnghọc sẽ sử dụng các máy tính xách tay cài đặt sẵnvới các phần mềm tự do nguồn mở được tích hợptrong mạng giáo dục điện tử quốc gia (ENT). Hành chínhvùng này đã cấp 15 triệu euro cho dự án này.
Cácmáy tính xách tay đi với OpenOffice, một bộ văn phòngnguồn mở và nhiều ứng dụng tự do nguồn mở khác, baogồm một trình duyệt web và phần mềm đa phương tiện.Các máy tính xách tay sẽ được thiết lập cấu hình đểtruy cập các cơ sở lưu trữ dựa trên đám mây, đưa racho những người sử dụng các cách thức mới để họccác ngoại ngữ, cho phép họ trả tiền cho các bữa ăn ởtrường học, sắp xếp giao thông của họ từ và tớitrường học và giúp cho các học sinh tham dự các hoạtđộng văn hóa và thể thao.
Các máy tính xách taysẽ được tất cả các học sinh sử dụng khi tựu trườngngày đầu tiên học tại các trường công và tư trongvùng.
Với các máy tínhxách tay có các phần mềm tự do, các nền hành chính khuvực muốn gia tăng các lựa chọn giáo dục cho học sinhcác trường và, cùng lúc, đưa ra cho tất cả các họcsinh một cơ hội truy cập như nhau.
Môi trường làm việcsố (ENT) là một tập hợp các cấu trúc giáo dục đượctạo ra và triển khai với từng trong 27 vùng tại Pháp.Tuy nhiên vùng Languedoc-Roussillon sẽ là đầu tiên đặtENT đặc biệt của họ sử dụng cho tất cả các trườnghọc, theo một tuyên bố báo chí được nhà cung cấp dịchvụ công nghệ thông tin Bull xuất bản vào tháng 3.
Hàng này viết hãngđang sử dụng các thành phần nguồn mở, xây dựng mộtnền tảng xung quanh cổng nguồn mở ESUP, đã được nhiềuđại học của thành phố Montpellier, thủ phủ của vùngnày, sử dụng.
Nextmonth, 32,000 school children in the Languedoc-Roussillon region inFrance will be the first in the country's schools to use laptopspre-loaded with free and open source software that are integratedinto the national electronic education network (ENT). The regionaladministration has budgeted 15 million euro for the project.
Thelaptops come with Open Office, an open source office suite and manyother free and open source applications, including a web browser andmulti media software. The laptops are preconfigured to accesscloud-based storage facilities, offers users new ways to learnlanguages, allows them to pay for school meals, arrange theirtransport to and f-rom school and helps students to attend culturaland sport activities.
Thelaptops will be used by all students entering their first year inpublic and private high schools in the region
Withthe free software laptops, the regional administrations wants toincrease the educational options for the school children and, at thesame time, offering all students an equal access opportunity.
ENT(Environnement Numérique de Travail, digital work environment)is a collection of educational structures made and deployed by eachof the 27 regions in France. The Languedoc-Roussillon region howeverwill be the first to put their specific ENT to use for all schools,according to a press statement published by IT service provider Bullin March.
Thecompany writes it is using open source components, building aplatform around the open source ESUP portal, which is already used bythe universities of the city of Montpellier, the region's capital.
Dịch tài liệu: LêTrung Nghĩa
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Khung năng lực AI cho giáo viên
Sư phạm Mở là gì (Trang của Đại học British Columbia, Canada)
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Triển khai Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO, cập nhật 15/10/2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘LƯU Ý KHÁI NIỆM: Hội nghị Tài nguyên Giáo dục Mở Thế giới lần 3 năm 2024 của UNESCO “Tài sản Công cộng Kỹ thuật số: Giải pháp Mở và AI vì Quyền truy cập Toàn diện tới Tri thức”’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
Dữ liệu để phân loại AI
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'