Theo: http://www.solidoffice.com/archives/701
Bài được đưa lên Internet ngày: 19/12/2007
Văn phòng Bang New York về Công nghệ đã đưa ra yêu cầu cho ý kiến về vấn đề các định dạng lưu trữ dữ liệu, đặc biệt là ODF đối nghịch với MS OOXML:
“Mọi bên tham gia được khuyến khích đệ trình các câu trả lời cho tất cả hoặc một vài phần của yêu cầu cho ý kiến – RFPC (Request for Public Comments), bất kể là liệu họ có đang làm việc với hoặc dự định tham gia trong việc mua sắm trong tương lai bởi CIO/OFT và/hoặc của Bang New York hay không”.
Các câu trả lời có thời hạn tới ngày 28/12 này.
RFPC có 2 phần và hỏi rất nhiều các câu hỏi chi tiết. Tôi đồ rằng điều này có nghĩa là Bang New York xem vấn đề này là rất nghiêm túc, nên tôi mường tượng là họ sẽ thấy thông qua bức màn khói được thổi bởi một nhà độc quyền, để hiểu rằng việc áp dụng ODF là tối quan trọng đối với Bang New York và những người dân của bang.
Đây có thể là một bước ngoặt to lớn!
The New York State Office for Technology has put forth a request for public comment on the issue of data storage formats, particularly ODF vs MSOOXML:
“All stakeholders are encouraged to submit responses to all or parts of the RFPC, irrespective of whether they currently do business with or intend to participate in future procurements by CIO/OFT and/or the State of New York.”
Responses are due by December 28.
The RFPC consists of two parts and asks many detailed questions. I suspect this means New York State takes the issue very seriously, so I imagine they’ll see through the smoke blown by a monopolist, to understand that adopting ODF is of great importance to NYS and its citizens.
This could turn out to be big!
Dịch tài liệu: Lê Trung Nghĩa
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Sổ tay Nghiên cứu Mở của Mạng lưới Cao học Toàn cầu Tài nguyên Giáo dục Mở - GO-GN (Global OER - Graduate Network)
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu
Các bài toàn văn trong năm 2025
Các bài trình chiếu trong năm 2025
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2025
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2025
Loạt bài về AI và AI Nguồn Mở: Công cụ AI; Dự án AI Nguồn Mở; LLM Nguồn Mở; Kỹ thuật lời nhắc;
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Hướng dẫn kỹ thuật lời nhắc. Kỹ thuật viết lời nhắc. Lời nhắc Tái Hành động (ReAct)
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu
Thông cáo báo chí của Liên minh S về Truy cập Mở trong giai đoạn 2026-2030 - bản dịch sang tiếng Việt
Tài nguyên Giáo dục Mở trong kỷ nguyên AI
Các bài trình chiếu trong năm 2025
Hướng dẫn kỹ thuật lời nhắc. Giới thiệu. Các thành phần của lời nhắc
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2025
Hướng dẫn kỹ thuật lời nhắc. Các tác nhân. Giới thiệu các tác nhân AI
cOAlition S củng cố cam kết Truy cập Mở trong khi thúc đẩy giai đoạn chiến lược tiếp theo
Các bài toàn văn trong năm 2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2025
‘Chiến lược 2026-2030 của Liên minh S’ - bản dịch sang tiếng Việt
Hướng dẫn Khung khái niệm. Vị thế (Positionality)
Schmidt Sciences ra nhập Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG)
Sổ tay Phương pháp Nghiên cứu. Giới thiệu các phương pháp nghiên cứu
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Tóm lược
Hướng dẫn Khung khái niệm. Khung khái niệm và triển vọng nghiên cứu
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu
Hội thảo ‘Cập nhật phong trào Mở tại Việt Nam từ góc nhìn nghiên cứu và thực hành’ do GO-GN ASIA PACIFIC tổ chức tại Hà Nội ngày 1/12/2025 Hà Nội
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2025