Theo: http://www.rlhc.net/blog/2008/03/06/indianexpresscom-kerala-shuts-windows-sch...
Bài được đưa lên Internet ngày: 06/03/2008
Trích dẫn:
“Kerala toàn bộ trở thành bang đầu tiên trong cả nước hoàn toàn trục xuất Microsoft và cho phép chỉ các phần mềm tự do GNU/Linux được sử dụng trong thử nghiệm công nghệ thông tin bắt buộc trong các cuộc thi SSLC của bang mà nửa triệu sinh viên sẽ tham gia từ tuần sau. Cho tới năm ngoái, họ có thể tiến hành thi bằng việc sử dụng cả các phần mềm tự do hoặc nền tảng của Microsoft. Sẽ không còn như vậy bao giờ nữa”.
Vài tuần trước, Chính phủ đã chính thức ra lệnh rằng chỉ các phần mềm tự do dựa trên Linux phải được sử dụng cho giáo dục công nghệ thông tin trong các trường trung học, bằng việc sử dụng các sách Linux được phát triển bởi Hội đồng Bang về Nghiên cứu và Đào tạo trong Giáo dục và Tổ chức Phần mềm Tự do của Ấn Độ (State Council for Educational Research and Training and the Free Software Foundation of India).
Cực tả thường là chống – MNC, phe chống sở hữu độc quyền, một dấu cộng chủ yếu khác của việc bỏ qua Microsoft, khiếu nại các nhà chức trách có trách nhiệm về công nghệ thông tin của bang, rõ ràng là vì yếu tố giá thành. “Đi với nền tảng đồ sộ dựa trên Windows cần chi phí rất lớn. Linux có thể cung cấp tất cả các ứng dụng với hệ điều hành thuận tiện chỉ trong một bộ cài đặt”.
Excerpt:
“Kerala is all set to become the first state in the country to completely banish Microsoft and allow only GNU/Linux free software to be used in the mandatory IT test at the state SSLC examinations that half a million students will appear for f-rom next week. Till last year, they could take the exam using either free software or the Microsoft platform. Not anymore.
A few weeks ago, the Government formally ordered that only free Linux-based software should be used for IT education in high schools, using new the Linux text books developed by State Council for Educational Research and Training and the Free Software Foundation of India.
The hardline Left’s familiar anti-MNC, anti-proprietory planks apart, another major plus of abandoning Microsoft, claim state IT Mission officials, is plainly the cost factor. “Going for a massive Windows-based infrastructure cost a lot. Linux can bundle all applications with the operating system facilitating a single installation kit”.”
Xem thêm về Kerala tại:
http://blog.360.yahoo.com/blog-LU.CUQA9b6gRyol5jVT.?p=234
http://blog.360.yahoo.com/blog-LU.CUQA9b6gRyol5jVT.?p=218
Dịch tài liệu: Lê Trung Nghĩa
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Khung năng lực AI cho giáo viên
Sư phạm Mở là gì (Trang của Đại học British Columbia, Canada)
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Triển khai Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO, cập nhật 15/10/2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
Dữ liệu để phân loại AI
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'
‘Tầm quan trọng của các kỹ năng tư duy phản biện và linh hoạt về năng lực AI của sinh viên TVET’ - bản dịch sang tiếng Việt