Theo: http://www.livinginperu.com/news-3761-education-perus-school-childre
Andina, | 7 May, 2007 [ 08:30 ]
Bộ trưởng Bộ Giáo dục, Jose Antonio Chang, trình diễn một trong số các máy tính xách tay sẽ sớm có cho các sinh viên Peru. |
|
Bộ trưởng Bộ Giáo dục Peru Jose Antonio Chang đã thông báo rằng Peru đanh ở ngưỡng cửa của việc ký kết một thoả thuận với Viện Công nghệ Thông tin Massachusetts (MIT) để cung cấp cho học sinh phổ thông của Peru truy cập giá chấp nhận được tới các máy tính xách tay mới vào năm sau.
“Mỗi đứa trẻ một máy tính xách tay” (OLPC) là một tổ chức phi lợi nhuận làm việc với bộ trưởng giáo dục các quốc gia để phân phối các máy tính giá rẻ này, rất giống như sách giáo khoa, cho trẻ em các quốc gia đang phát triển.
Theo ông Chang, các chi tiết về nhưng điều kiện cần thiết để tham gia chương trình OLPC của MIT hiện đang được các quan chức Peru đánh giá. OLPC đã được chứng minh thành công tại các quốc gia đang phát triển khác trên thế giới và học sinh phổ thông Peru chắc chắn sẽ nâng cao được những kinh nghiệm hàn lâm của chúng khi các máy tính xách tay này tới Peru.
“Chúng ta phải kết hợp chặt chẽ trong chương trình này. Điều này sẽ cho trẻ em của chúng ta truy cập được công nghệ và nâng cao kinh nghiệm học tập của chúng. Chúng ta hy vọng điều này sẽ là một sự kết hợp to lớn cho các sinh viên của chúng ta”, ông Chang nói.
Để có thêm thông tin chi tiết về OLPC, xin xem tại: http://www.laptop.org/
Peruvian Education Minister Jose Antonio Chang announced that Peru is on the doorsteps of signing an agreement with the Massachusetts Institute of Technology (MIT) to provide Peru's schoolchildren with affordable access to new laptop computers by next year.
'One Laptop per Child' is a non profit organization that works with country education ministries to distribute these low cost machines, much like textbooks, to children in developing nations.
According to Chang, the details over the conditions that are needed to subscribe to MIT's 'One Laptop per Child' program are currently being evaluated by Peruvian officials.
One Laptop per Child has already proven successful in other developing countries around the world and Peru's schoolchildren are sure to enhance their academic experiences when these laptops come to Peru.
"We have incorporated Peru into the program. This will give our children access to technology and improve their learning experience. We hope this will be a massive incorporation for our students," said Chang.
For more information on One Laptop per Child, please visit their official website here (link).
Dịch tài liệu: Lê Trung Nghĩa
Công ty Cổ phần phần mềm – Thương mại điện tử Nhất Vinh
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Khung năng lực AI cho giáo viên
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
Các bài trình chiếu trong năm 2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'
Dữ liệu để phân loại AI
50 công cụ AI tốt nhất cho năm 2025 (Đã thử và kiểm nghiệm)
Mark Zuckerberg: DeepSeek cho thấy vì sao nước Mỹ phải là ‘tiêu chuẩn nguồn mở toàn cầu’ của AI; không có lý do gì để suy nghĩ lại về việc chi tiêu
Tài sản chung kỹ thuật số và Hàng hóa Công cộng Kỹ thuật số - Tìm thấy nền tảng chung cho các nhà hoạch định chính sách