Tôi đã học được gì sau 10 năm sử dụng Linux
What I Learned using Linux over the last 10 years
Theo: http://www.91courtstreet.net/wordpress/2008/01/25/what-i-learned-using-linux-...
Bài được đưa lên Internet ngày: 25/01/2008
Posted on 1/25/2008 by Chris.
Lời người dịch: Bạn đã bao giờ cảm thấy bất lực khi sử dụng hệ điều hành và các ứng dụng? Tôi chắc là có!
I started using Linux as my primary desktop and operating system in 1998. After brief flirtations with FVWM 95 and Enlightenment, I settle on Gnome (with it’s various WMs over the years ) and Redhat/Fedora (until switching to Ubuntu last fall ).
Tôi đã sử dụng Linux như là máy tính để bàn và hệ điều hành đầu tiên vào năm 1998. Sau những tán tỉnh sơ bộ với FWWM 95 và Enlightenment, tôi đã thiết lập trên Gnome (với một loạt WM của nó trong nhiều năm) và Redhat/Fedora (cho tới khi chuyển sang Ubuntu vào mùa thu năm ngoái).
Máy tính của tôi phải là của tôi. Tôi đã không cấp phép hay vay nó từ một nhà cung cấp hệ điều hành nào. Tôi không muốn hỏi để được phép cài đặt hoặc bỏ cài đặt các phần mềm trên máy tính, kể cả là hệ điều hành. Nếu tôi nâng cấp hoặc chuyển các phần cho nhau, tôi không phải chứng minh nó cho bất kỳ ai (ngoại trừ có lẽ vợ tôi nếu nó tốn một chút tiền).
Tôi không muốn cảm thấy tội lỗi về việc sử dụng các phần mềm mà chúng làm việc. Tôi hiểu rằng tác giả các phần mềm cần nuôi dưỡng gia đình của họ, mà có một lựa chọn tốt nhất khi ăn cắp phần mềm hoặc làm việc với nó khi tôi không có tiền. Nhiều tác giả các phần mềm nguồn mở hạnh phúc rằng tôi sử dụng và thích các phần mềm của họ, vui sướng khi tôi góp ý qua những báo cáo lỗi một cách hữu hiệu khi có gì đó bị hỏng hoặc có thể tốt hơn, và thật mê ly khi tôi đưa ra một bản vá lỗi chấp nhận được, được định dạng và viết tài liệu một cách tốt đẹp. Nhưng – giấy phép WinZip của bạn ở đâu?
WYSIWYG (những gì bạn thấy là những gì bạn có) là rất tuyệt với – WYGIWYG (những gì bạn có là những gì bạn có) thật tẽn tò! Tôi không mong chờ tác giả các phần mềm đoán trước được mọi sự sử dụng có thể mà tôi có đối với ứng dụng của họ, nhưng nếu họ không thay đổi nó đáp ứng nhu cầu của tôi, thì ít nhất hãy cho phép tôi! Mỗi lần tôi làm việc trên một hộp của Microsoft và chạy trong một sự thiếu hụt với một mẩu phần mềm, tôi cảm thấy bất lực – Tôi có lẽ rất không thể sửa nó ngay cả nếu tôi có kiến thức và các công cụ. Tôi không thích cảm thấy bất lực.
Dòng lệnh sẽ không giết chết bạn. Đừng làm tôi sai, tôi thích trỏ và nháy chuột và tiếp – tiếp – kết thúc (next – next – finish) rất giống như anh chàng tiếp theo, nhưng việc mở một trình soạn thảo văn bản, tải lên một tệp và cuộn tới dòng cuối chỉ để xem có bao nhiêu dòng trong một tệp là ngu xuẩn so với việc “wc – 1 file.txt” từ dấu nhắc dòng lệnh. Số thời gian nó chiếm để làm quen với dòng lệnh, các trang, và các lệnh của chuỗi công cụ của GNU cơ bản sẽ không gần bằng thời gian mà tôi xem như đã bỏ phí để tìm kiếm và cài đặt sử dụng đơn nhất, các công cụ giao diện người sử dụng GUI như các trình chuyển đổi hình ảnh và âm thanh hoặc tìm kiếm văn bản và thay thế các trình soạn thảo.
Không, nó sẽ không làm việc giống như {chèn hệ điều hành ưa thích vào đây}. Sau 10 năm của Gnome, tôi ngồi xuống trước một hộp XP hoặc Vista và muốn gõ cồng cộc bàn phím quanh phòng độ 10 phút. Tôi hiểu rằng khó mà thay đổi được từ những gì quen thuộc sang những gì khác và lạ, nhưng đừng trỏ vào những gì bạn biết và nói cái gì cũng phải làm việc như thế hoặc nếu không nó sẽ hỏng. Tôi là một người sử dụng Gnome đã lâu năm, mà tôi vấn để KDE được cài đặt trên máy tính để bàn của tôi, và sử dụng nó lúc bật lúc tắt. Tôi không thu lượm về Windows vì giao diện người sử dụng của nó tạo ra những sự lựa chọn khác nhau (Bây giờ, sự thực là nó làm mất các dữ liệu của tôi theo BSOD hoặc bị nhiễm virus/phần mềm xấu/virus trojans mỗi lần tôi lướt nét lại là một vấn đề khác).
Bạn không cần phải là một thiên tài, nhưng bạn phải có khả năng học. Tôi đã gặp những người “ô hố” và “a há” về việc tôi sử dụng Linux và các lệnh của môi trường này. Đừng hiểu sai tôi, tôi thích sự yêu chuộng rất nhiều đối với anh bạn tiếp theo (next guy), nhưng tôi không phải ở đây để sử dụng bộ nhớ hình ảnh của tôi về cuốn sách “Linux trong 24 ngày”. Tôi đã học những gì tôi cần biết, mỗi lúc một chút, mỗi khi có vấn đề trước mặt tôi. Tôi đã sử dụng lại những gì tôi học được, mỗi lúc một chút, để nó với một chuát khác ở đây đó để đáp ứng các nhu cầu hay mong muốn khác. Tôi đã phải nhận thấy từ rất sớm, rằng tôi không biết gì cần biết về Linux và có lẽ sẽ không bao giờ có thể – Nhưng rất thú vị khi thử trong đó! Trên thực tế, nó luôn sửa lỗi cho tôi khi ai đó đang sử dụng một máy tính/hệ điều hành trong vài năm và sẽ còn thử tắt núm màn hình máy tính và nghĩ trình duyệt là internet.
Không, tôi không phải là một anh chàng hâm mộ. Chỉ vì tôi thấy vài thứ mà nó làm được cho tôi mà không làm cho tôi trở thành lạc lối, lập dị, cuồng tín, hoặc chống đối xã hội. Nếu bạn nghe tôi bảo vệ cho nguồn mở và Linux, hoặc nếu tôi chỉ ra một vài điểm yếu và mạnh trong những lựa chọn của bạn so với những lựa chọn của tôi, thì nó có lẽ hầu hết là vì tôi đã để ý rằng những gì bạn làm thực sự không làm việc được cho bạn! Tôi sẽ không sung sướng gì khi nhìn những người khác muốn ném bàn phím của họ trong phòng nữa mà tôi sung sướng với cảm nhận của chính mình. Tôi sẽ không sung sướng về cảm giác bị gài bẫy, chỉ để thiết lập những thứ tầm thường, việc mong chờ chất lượng kém sẽ trở thành tiêu chuẩn và tôi sẽ không cầu chúc điều đó đối với bất kỳ ai khác nữa.
Những con chim cánh cụt là tinh khôn. OK, đây là bài học khắc nghiệt nhất. Vì ít người hiểu Linux khi tôi mới bắt đầu, nhưng họ đã hiểu vật lấy khước của Linux, áo xi mâu kinh và chim cánh cụt, rất nhiều bạn của tôi và gia đình đã tặng tôi (và tiếp tục tặng tôi) các con chim cánh cụt vào ngày lễ Noel, sinh nhật, chỉ vì tôi xem nó và biết bạn thích những món quà đó. Hãy ngắm bàn làm việc của tôi:
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Blog này được chuyển đổi từ http://blog.yahoo.com/letrungnghia trên Yahoo Blog sang sử dụng NukeViet sau khi Yahoo Blog đóng cửa tại Việt Nam ngày 17/01/2013.Kể từ ngày 07/02/2013, thông tin trên Blog được cập nhật tiếp tục trở lại với sự hỗ trợ kỹ thuật và đặt chỗ hosting của nhóm phát triển...
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
Hội nghị Đối tác Dữ liệu Mở châu Á năm 2021 do Việt Nam lần đầu tiên chủ trì
Các khung năng lực trong hành động
Phong trào Bình dân học vụ số: Mục tiêu, đối tượng, nội dung, nguồn lực, phương thức tổ chức thực hiện
Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
Khung năng lực AI cho giáo viên
Sư phạm Mở là gì (Trang của Đại học British Columbia, Canada)
Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do
‘Khung năng lực AI cho giáo viên’ - bản dịch sang tiếng Việt
Bạn cần biết những gì về các khung năng lực AI mới của UNESCO cho học sinh và giáo viên
Bàn về 'Lợi thế của doanh nghiệp Việt là dữ liệu Việt, bài toán Việt' - bài phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 21/08/2025
Các bài trình chiếu trong năm 2024
Triển khai Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO, cập nhật 15/10/2024
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2024
‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
‘LƯU Ý KHÁI NIỆM: Hội nghị Tài nguyên Giáo dục Mở Thế giới lần 3 năm 2024 của UNESCO “Tài sản Công cộng Kỹ thuật số: Giải pháp Mở và AI vì Quyền truy cập Toàn diện tới Tri thức”’ - bản dịch sang tiếng Việt
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2024
‘KHUYẾN NGHỊ VÀ HƯỚNG DẪN TRUY CẬP MỞ KIM CƯƠNG cho các cơ sở, nhà cấp vốn, nhà bảo trợ, nhà tài trợ, và nhà hoạch định chính sách’ - bản dịch sang tiếng Việt
DeepSeek đã gây ra sự hoảng loạn trên thị trường — nhưng một số người cho rằng việc bán tháo là quá mức
Dữ liệu để phân loại AI
“Chúng tôi không có hào nước”: Sự đổi mới đột phá của AI nguồn mở
Ứng dụng và phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) tại Việt Nam
Nhà khoa học AI hàng đầu của Meta cho biết thành công của DeepSeek cho thấy 'các mô hình nguồn mở đang vượt trội hơn các mô hình độc quyền'